Irawan, Dedek (2021) Pengaruh Kesiapan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VII SMPN 1 Gunung Sugih. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI DEDEK IRAWAN - 1601010021 - PAI.pdf - Other Download (5MB)

Abstract

Kesiapan adalah keseluruhan kondisi seseorang yang membuatnya siap untuk memberi respon atau jawaban di dalam cara tertentu terhadap suatu situasi.

Proses belajar mengajar merupakan hal yang sangat penting dalam pendidikan, yang dilakukan guru dan siswa untuk menghasilkan sebuah perubahan tigkah laku. Namun pada kenyataan nya masih terdapat siswa di SMPN 1 Gunung Sugih yang mendapatkan hasil belajar dibawah KKM. Hal ini dikarenakan banyak siswa yang tidak memperhatikan ketika pembelajaran PAI berlangsung. sehingga peserta didik mengalami kesulitan dan mendapatkan hasil belajar yang rendah, pada saat pemberian masih ada siswa yang mengalami kesulitan. Hal ini terjadi karena siswa malas dan tidak antusias memperhatikan penjelasan-penjelasan yang diberikan oleh guru.

Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakanProduct Moment Pearson. Populasi dalam penelitian ini adalah 160 siswa, kemudian diambil sampel 15% sehingga sampel dari penelitian ini 25 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Angket sebagai isntrumen penelitian yang utama sedangkan dokumentasi sebagai penelitian pendukung.

Hasil penelitian menunjukan adanya pengaruh yang signifikan antara kesiapan belajar terhadap hasil belajar pendidikan agama islam. Hal ini ditunjukkan dengan nilai Pada uji hipotesis peneliti menggunkan analisis data korelasi pearson product moment untuk mengetahui diterima atau ditolaknya Ha yang diajukan. Kriteria penilaian adalah apabila rxy>rtabel maka terdapat korelasi antara variabel X terhadap variabel Y, dan jika rxy rtabel sehingga dapat disimpulkan jika Ha diterima dan Ho ditolak. Pada uji t dilakukan untuk menguji signifikansi antara variabel X terhadap variabel Y , dan didapat hasil thitung sebesar 10,164 dan ttabel sebesar 2,069 maka dapat disimpulkan jika thitung > ttabel, hasil pengujian hipotesis tersebut menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kesiapan belajar siswa terhadap hasil belajar PAI

Kata kunci : kesiapan belajar siswa, Hasil belajar

Actions (login required)

View Item