Muhsinin, . (2021) Profesionalisme Guru Bahasa Arab dalam Perspektif Kompetensi Linguistik di MAN 1 Kotabumi Lampung Utara Tahun Pelajaran 2020/2021. Masters thesis, IAIN Metro.

PDF skripsi.pdf - Other Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini berupaya menjawab rumusan masalah “Bagaimana Profesionalisme Guru Bahasa Arab dalam Perspektif Kompetensi Linguistik di MAN 1 Kotabumi Lampung Utara Tahun Pelajaran 2020/2021 ?”.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus tentang profesionalisme guru bahasa arab dalam perspektif kompetensi linguistik di MAN 1 Kotabumi Lampung Utara Tahun Pelajaran 2020/2021. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini mengacu kepada wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis data kualitatif.

Adapun hasil penelitian yaitu: Profesionalisme guru bahasa Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Bumi Lampung Utara Arab dari perspektif kompetensi kebahasaan terlihat di dari beberapa aspek, yaitu: kompetensi fonetik dan kompetensi gramatikal, kompetensi semantik dan morfologis, serta kompetensi komunikatif dan kompetensi kultural. Penerapan materi, kompetensi gramatikal terlihat dari kemampuan guru dalam membimbing siswa melalui penerapan qowaid, seperti menempatkan kalimat dan menyusun frasa sesuai kaidah. Dari sisi kompetensi semantik, kompetensi itu terlihat ketika guru menjelaskan beberapa kosa kata dari segi maknanya, yang bervariasi dari satu konteks dan konteks lainnya. Hal yang sama juga terjadi ketika mereka menerjemahkan teks bahasa Indonesia ke dalam bahasa Arab. Dari segi kompetensi komunikatif dan kultural, guru menekankan keterpaduan antara keterampilan dasar menyimak, berbicara, membaca, dan menulis untuk tujuan komunikatif, sehingga masing-masing keterampilan terintegerasi dengan keterampilan yang lain untuk menyelesaikan tugas komunikatif. Guru jiga memperhatikan pentingnya kebudayaan Arab dengan menyampaikan peribahasa arab melalui whatsapp pasca wabah virus covid 19, dan menjelaskan hikmah yang tersembunyi dalam peribahasa tersebut untuk mendorong siswa untuk bekerja dan mengambil manfaat dari mereka dalam kehidupan mereka, terutama yang berkaitan dengan pembelajaran.

Actions (login required)

View Item