Pertiwi, Elisa Eka (2021) Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Pelaksanaan Ibadah Sholat Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Trimurjo. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI ELISA EKA PERTIWI - 1701010115 - PAI.pdf - Other Download (3MB)

Abstract

Pembelajaran pendidikan agama Islam yang dimaksudkan adalah untuk dapat menghasilkan peserta didik yang selalu berupaya menyempurnakan iman, takwa dan akhlak, sehingga pembelajaran pendidikan Islam ini dapat membekali peserta didik agar memiliki pengetahuan lengkap tentang hukum Islam dan mampu mengaplikasikannya dalam bentuk ibadah kepada Allah SWT, sehingga siswa dapat melaksanakan ibadah khususnya ibadah sholat sebagai perwujudan keimanan kepada Allah SWT dengan baik dan benar menurut ajaran Islam sesuai dengan yang telah diajarkan oleh Rasulullah SAW.

Rumusan masalah pada penelitian ini adalah “Apakah ada pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap pelaksanaan ibadah sholat siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Trimurjo?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran pendidikan agama Islam terhadap pelaksanaan ibadah sholat siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Trimurjo. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan penyebaran angket sebagai metode pokok dan metode dokumentasi sebagai metode pendukung, teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini yaitu menggunakan chi kuadrat (x2 ) dan uji koefisien kontigensi (C) untuk mengukur seberapa besar pengaruh antara kedua variabel.

Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data yang telah peneliti kumpulkan, selanjutnya yang penulis lakukan adalah menginterprestasikan hasil chi kuadrat hitung dengan harga chi kuadrat, dimana diketahui hasil chi kuadrat hitung = 29,48 dan chi kuadrat tabel dengan dk= 4 pada taraf signifikan 5% diperoleh harga 9,488. Ternyata hasil chi kuadrat hitung lebih besar dari pada harga chi kuadrat tabel yaitu: 29,48 > 9,488. Sehingga hipotesis dalam penelitian ini Ha diterima dan H0 ditolak. Apabila dihitung menggunakan koefisien kontigensi (C), diperoleh harga Chitung= 0,514 dan Cmaks= 0,816 sehingga diperoleh persentase sebesar 63%, maka dapat dikatakan kedua variabel ini tergolong erat.

Berdasarkan analisis yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa “Ada pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap pelaksanaan ibadah sholat siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Trimurjo”.

Actions (login required)

View Item