Muawanah, Risa Azizatul (2021) Dampak Penggunaan Gadget terhadap Perkembangan Emosional Anak Usia 4-6 Tahun di PAUD PGRI 15A Iringmulyo Kota Metro Tahun Pelajaran 2021/2022. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF RISA AZIZATUL MUAWANAH - Agung Projects.pdf - Other Download (2MB)

Abstract

Penggunaan gadget saat ini sudah tidak mengenal usia, dari mulai usia kanak-kanak bahkan dewasa sudah dapat menggunakan alat kecil yang sangat praktis dan serba guna ini. Durasi penggunaan gadget yang terlalu lama karena kurangnya pengawasan orangtua akan menimbulkan berbagai masalah salah
satunya dampak perkembangan emosional, perkembangan emosional merupkan perubahan sikap didalam diri anak.Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui 1) Dampak penggunaan gadget terhadap perkembangan emosional anak usia 4-6 tahun di PAUD PGRI 15A Iringmulyo Kota Metro 2) Intensitas penggunaan gadget terhadap perkembangan emosional anak usia 4-6 tahun di
PAUD PGRI 15A Iirngmuly Kota Metro. Manfaat penelitian ini untuk mengetahui bagaimana dampak penggunaan gadget terhadap perkembangan emosional terhadap anak.
Jenis penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif, berlokasikan di PAUD PGRI 15A Iringmulyo Kota Metro.sumber data yang didapat yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder, dengan menggunakan metode observasi, wawancara
dan dokumentasi.untuk menguji keabsahan data digunakan tringulasi, dalam menganalisis data menggunakan reduksi data, penyajian data penarikan kesimpulan/verifikasi.
Berdasarkan hasil penelitian dapat dimpulkan bahwa: 1) Dampak
penggunaan gadget terhadap emosi anak, anak mudah marah, cenderung lebih egois, bahkan sampai tantrum jika menyangkut tentang gadget. 2) Intensitas penggunaan gadget terhadap emosional anak, jika durasi penggunaan gadget lebih dari 1 jam perhari dan dilakuakan secara terus menerus maka akan berakibat terhadap perkembangan emosional anak.

Actions (login required)

View Item