Sari, Khofifah Melinda (2022) Analisis Kesulitan Belajar Matematika pada Siswa Kelas 4 di SD N 3 Tanggulangin. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

PDF khofifah melindasari - Khofifah Melinda.pdf - Other Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa permasalahan yang terjadi pada kelas IV SD N 3 Tanggulangin, yaitu adanya kesulitan belajar matematika pada siswa kelas IV sehingga mengakibatkan nilai UAS yang cenderung rendah. Berdasarkan hasil prasurey yang dilakukan oleh peneliti, diketahui siswa kurang menguasai materi yang mengakibatkan siswa kesulitan dalam mengerjakan soal UAS Matematika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan belajar matematika yang dialami siswa, dan untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi anak kesulitan belajar matematika kelas 4 di SD N 3 Tanggulangin. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dari penelitian ini adalah kelas IV yang berjumlah 16 siswa dengan 10 siswa laki laki dan 6 siswa perempuan. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, display data (penyajian data), serta penarikan kesimpulan dan verifikasi

Hasil penelitian ini menunjukkan kesulitan belajar matematika yang dialami siswa kelas IV terdiri dari 3 komponen, yaitu kesulitan memahami konsep pada materi garis, sudut dan diagram, kesulitan memahami prinsip pada bangun ruang, pangkat dan akar, dan kesulitan siswa dalam menyelesaikan masalah verbal pada materi soal cerita. Faktor- faktor penyebab kesulitan belajar siswa diantaranya faktor yang bersumber dari diri sendiri yaitu kurangnya minat belajar, faktor yang bersumber dari keluarga yaitu kurangnya perhatian orang tua, dan faktor yang bersumber dari masyarakat yaitu terlalu sering bermain saat pulang sekolah.

Kata Kunci : Analisis Kesulitan Beajar, Kesulitan Belajar Matematika

Actions (login required)

View Item