Lianantara, Zea (2022) Keterampilan Menulis Puisi Dengan Media Lagu Pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Totokaton Punggur Lampung Tengah. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI ZEA LIANANTARA -1701050097 - PGMI.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Keterampilan menulis memiliki peranan penting dalam kehidupan siswa, karena menulis merupakan kegiatan yang sangat produktif dan ekspresif. Salah satu bentuk keterampilan menulis adalah menulis puisi. Pemakaian lagu dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar jarang dipakai. Lagu dipilih sebagai media dalam pembelajaran dengan alasan lirik lagu mengandung suatu kisah atau cerita tertentu yang dapat dijadikan landasan menstimulasi ide dalam menulis puisi. Fokus pembahasan dalam penelitian ini berdasarkan latar belakang adalah, Apakah melalui media lagu dari delapan siswa kelas V SD N 01totokaton dapat terampil menulis puisi. Dalam membuat puisi, media lagu digunakan untuk merangsang keterampilan menulis siswa. Pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Totokaton, menulis puisi dengan menggunakan media lagu dapat meningkatkan keterampilan menulis puisi

Dalam penelitian ini, peneliti menggumpulkan data dengan menggunakan metode wawancara dan dokumentasi Sesuai dengan penelitian yang bersifat deskriptif kualitatif yakni suatu penelitian yang memfokuskan pada penelitian lapangan (Field Research).

Hasil dari penelitian yang didapatkan, Siswa dapat menentukan tema puisi yang akan dibuat dari lagu yang telah didengarkan. Lirik dalam lagu juga dapat memberikan inspirasi siswa dalam memilih kata untuk ditulis menjadi sebuah puisi. Dan dapat diketahui bahwa dari delapan siswa SDN 01 Totokaton enam diantaranya menyukai atau memiliki minat dalam menulis puisi. Sedangkan dua siswa diantaranya tidak menyukai menulis puisi. Siswa kelas V SD Negeri 01 Totokaton lebih suka menulis puisi dengan media lagu

Kata Kunci: Keterampilan Menulis Puisi, Media Lagu

Actions (login required)

View Item