Sari, Elisa Yuliana (2022) Strategi Pengembangan Objek Wisata Waduk Tirta Shinta Dalam Upaya Meningkatkan Pendapatan Masyarakat Di Kotabumi Lampung Utara. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI ELISA YULIANA SARI -1804040031 - ESy.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Pengembangan pariwisata sebagai salah satu sektor pembangunan secara umum menjadi relevan jika sesuai dengan potensi daerah. Dengan demikian pembangunan pariwisataan harus didasarkan pada kriteria keberlanjutan yang artinya bahwa pembangunan dapat didukung secara ekologis dalam jangka panjang sekaligus layak secara ekonomi, adil secara etika dan sosial terhadap masyarakat. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui strategi Pengembangan Objek Wisata Waduk Tirta Shinta dalam upaya meningkatkan Pendapatan Masyarakat di Kotabumi Lampung Utara ”.

Dalam penelitian ini peneliti menggunakan jenis penelitian lapangan. Penelitian lapangan adalah penelitian yang bertujuan mempelajari secara intensif tentang latar belakang keadaan sekarang dan interaksi suatu sosial, individu, kelompok, lembaga, dan masyarakat. Yang dipelajari secara intensif dalam penelitian ini adalah latar belakang strategi Pengembangan Onjek Wisata Waduk Tirtha Sinta dalam meningkatkan Pendapatan masyarakat di kotabumi Lampung Utara.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa strategi pengembangan objek wisata Tirtha Shinta adalah dengan metode promosi manual yaitu hanya dari mulut ke mulut dan promosi memalui media sosial facebook, meski terbilang manual objek wisata ini masih cukup ramai diminati oleh pengunjung.Berdasarkan hasil wawancara dengan beberapa narasumber yaitu masyarakat yang berwirausaha di objek wisata Tirtha Sinta, mereka mengatakan bahwa dengan adanya objek wisata ini mereka memiliki pemasukan tambahan. Jadi dapat disimpulkan bahwa objek wisata ini berperan dalam meningkatkan pendapatan masyarakat sekitar Wonomarto.

Kata Kunci: Srategi Pengembangan Objek Wisata Waduk Tirtha Sinta dalam Upaya Meningkatkan Pendapatan Masyarakat Kotabumi

Actions (login required)

View Item