Romaya, Hilda (2022) Peran Guru Aqidah Akhlak Dalam Membina Karakter Siswa Madrasah Ibtidaiyah Al-Qur’an Trimurjo Lampung Tengah. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI HILDA ROMAYA -1701010216 - PAI.pdf - Other Download (3MB)

Abstract

Peran guru dalam membina karaketr siswa selain sebagai mudaris dan mu’alim juga sebagai muaddib. Sehingga seorang guru harus memberikan contoh dalam beraklakul karimah. Sementara itu, kewajiban para guru dalam membina karakter siswa yang memiliki etika yang baik yaitu karena terpanggilnya ruhani untuk dapat mendidik siswanya agar memiliki karakter yang baik.

Pertanyaan penelitian ini adalah untuk: Bagaimana peranan guru akidah akhlaak dalam membina karakter siswa kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah Al Qur‟an Trimurjo Lampung Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan guru akidah akhlaak dalam membina karakter siswa kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah Al-Qur‟an Trimurjo Lampung Tengah.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan guru akidah akhlaak dalam membina karakter siswa kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah Al Qur‟an Trimurjo Lampung Tengah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif lapangan yang mengambil lokasi di Madrasah Ibtidaiyah Al Qur‟an Trimurjo Lampung Tengah, Sumber data yang digunakan peneliti yaitu primer dan sekunder. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik penjamin keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik, dan data-data yang diperoleh dari lapangan kemudian diolah dan dianalisis dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa peran guru dalam Madrasah Ibtidaiyah Al-Qur‟an tentang membina karakter siswa sudah dilakukan dengan baik. Guru berperan penuh dalam membina karakter siswa, hal ini terbukti guru melakukan dalam beberapa peran pengajar, pendidik dan pembimbing dalam membina karakter yaitu peran guru dalam membina karakter ini harus dilakukan sejak dini kepada para siswa . Jadi para guru di Madrasah Ibtidaiyah Al-Qur‟an ini sudah memberikan tanggung jawab dalam pendidikan karakter. Dilihat dari seorang guru memberikan pendidikan keagamaan dan pembinaan,dan memberi motivasi.

Actions (login required)

View Item