Egatri, Dewi (2019) Pengaruh aktivitas menghafal al-qur’an terhadap kecerdasan spiritual santri di pondok pesantren Hidayatul qur’an desa Banjar Rejo kecamatan Batanghari kabupaten Lampung Timur Tahun 2019. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Preview

PDF Skripsi 142.FTIK.2019.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Kecerdasan spiritual adalah kecerdasan untuk menghadapi persoalan makna atau value, yaitu kecerdasan untuk menempatkan perilaku dan hidup dalam konteks makna yang lebih luas dan kaya, kecerdasan untuk menilai bahwa tindakan atau jalan hidup seseorang lebih bermakna dibandingkan dengan yang lain. Kecerdasan Spiritual anak dalam Psikologi Perkembangan, disebutkan bahwa anak-anak telah memilki dasar-dasar kemampuan Spiritual Quotien (SQ),
yang dibawanya sejak lahir. Untuk mengembangkan kemampuan ini, Pendidikan mempunyai peran peran yang sangat penting. Oleh karena itu, untuk melahirkan manusia yang ber-SQ tinggi, dibutuhkan pendidikan yang tidak hanya memperhatikan pengembangan aspek intelegent Quotien (IQ) saja melainkan sekaligus Emotion Quotien (EQ) dan Spiritual Quotien (SQ). Salah satu cara meningkatkan kecerdasan spiritual adalah dengan menerapkan hafalan Al-Qur’an
Mengajarkan anak-anak untuk menghafal Al-Qur’an adalah satu hal yang penting dan mulia.

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pengaruh antara aktivitas menghafal Al-Qur’an dengan kecerdasan spiritual santri di Pondok Pesantren Hidayatul Qur’an Desa Banjar Rejo Kecamatan Batang Hari Kabupaten Lampung Timur Tahun 2019. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa angket, observas, dan dokumentasii. Angket diberikan kepada 40 santri dengan 10 item pertanyaan untuk variabel X dan 10 pertanyaan untuk variabel Y-nya.

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa ada pengaruh aktivitas menghafal Al-Qur’an dengan Kecerdasan Spiritual Santri Pondok Pesantren Hidayatul Qur’an Tahun 2019. Hal ini dapat dilihat berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data dengan rumus korelasi Product Moment yang berhasil dikumpulkan , dalam penelitian ini ditunjukkan dengan
nilai korelasi sebesar 0,545 dan nilai signifikan 0,000 karena nilai signifikan lebih kecil dari 0,05, maka menunjukkan pengaruh yang signifikan . jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara aktivitas menghafal al quran terhadap kecerdasan spiritual. sedangkan berdasarkan uji t diperoleh nilai sebesar diperoleh thitung sebesar 2,247 > t tabel 1,6839 artinya thitung > t tabel. dan nilai signifikan -0,806 < 0.05 artinya nilai signifikan lebih kecil dari 0.05.. Maka Ha
diterima dan Ho ditolak yang artinya ada pengaruh aktivitas menghafal Al-Qur’an dengan Kecerdasan Spiritual Santri Pondok Pesantren Hidayatul Qur’an Tahun 2019.

Actions (login required)

View Item