Setianingsih, Vivi Ayu (2022) Upaya Guru Dalam Pembentukan Sosial Emosional Melalui Kegiatan Bermain Peran Terhadap Anak Usia Dini di TK PKK Telogorejo Batanghari Lampung Timur. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

PDF SKRIPSI.pdf - Other Download (10MB)

Abstract

Anak usia dini merupakan salah satu priode yang sangat penting, karena priode ini merupakan tahap perkembangan anak. Pada tahap inilah kepribadian anak mulai dibentuk. Pengalaman-pengalaman yang terjadi masa ini cenderung bertahan dan memengaruhi sikap anak sepanjang hidupnya. Kegiatan bermain peran terhadap anak usia dini dapat dijadikan sebagai suatu pembelajaran untuk mengembangkan sosial emosional anak karena kegiatan bermain peran merupakan suatu kegitan pembelajaran dimana anak-anak memerankan tokoh tertentu atau benda-benda tertentu dalam situasi social.

Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif lapangan, yang mengambil lokasi di TK PKK Telogorejo Batanghari Lampung Timur. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data penyajian data dan verifikasi. Dan uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber.

Hasil yang diperoleh dari penelitian di lapangan bahwa upaya guru dalam pembentukan sosial emosional anak melalui kegiatan bermain peran terhadap anak usia dini di TK PKK Telogorejo Batanghari Lampung sudah berkembang dengan baik. Kepala sekolah dan guru sudah menerapkan dengan adanya kegiatan bermain peran untuk pembentuakan sosial emosional anak dan guru sudah melakukan dengan semaksimal mungkin agar anak dapat membentuk sosial emosional nya dengan baik. Kegiatan bermain peran dapat mengembangkan pembentukan sosial emosional pada anak usia dini di TK PKK Telogorejo sudah diterapkan dengan semaksimal mungkin oleh guru. Dengan tujuan pencapaian pemebntukan sosial emosional anak agar meningkat. Kata kunci, Sosial Emosional, Bermain Peran

Actions (login required)

View Item