Melati, Indah (2022) Peningkatan Minat Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X SMK Budi Utomo Way Jepara Lampung Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI INDAH MELATI -1801010057 - PAI.pdf - Other Download (6MB)

Abstract

Peningkatan minat belajar adalah faktor yang sangat penting dalam dunia pendidikan terlebih minat belajar pendidikan agama islam memegang peranan yang sangat strategis dan signifikan dalam mengajarkan tentang pendidikan agam islam pada siswa .minat belajar pendidikan agma islam agar lebih memperhatikan dan meningkatkan kemampuan siswa untuk yang mengalami kesulitan dan penurunan minat belajar .maupun yang telah belajar agar dapat memahami pendidikan agama islam dengan baik dan benar. Oleh karena itu, diperlukannya Peran Guru dalam meningkatkan minat belajar pendidikan agama islam pada diri siswa.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran siswa yang dilakukan oleh Guru minat belajar pendidkan agama islam dalam meningkatkan untuk siswa bersemangat dalam belajar di SMK Budi Utomo Way Jepara langpung Timur . Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada Guru pendidikan agama islam Smk Budi Utomo , dan Siswa terkait peran yang dilakukan oleh guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan minat belajar .observasi dan dokumentasi dilaksanakan terhadap hal-hal yang berkaitan dengan pengembangan minat belajar pendidikan agama islam kelas X SMK Budi Utomo.

Berdasarkan hasil penelitian, bahwa peran yang dilakukan oleh Guru pendiddikan agama islam SMK Budi Utomo Way Jepara , melalui 5 cara yaitu: 1)guru sebagai pembimbing,2) pemberian motivasi, 3) guru sebagai konselor 4)guru sebagai pengatur lingkungan 5)guru sebagai partisipan. Faktor pendukung peranan bimbingan guru SMK Budi Utomo islam dalam meningkatkan Strategi minat belajar pendidikan agama islam SMK Budi Utomo Way Jepara membaca dan terdiri dari: dukungan orangtua dan Motivasi .Sedangkan faktor penghambat peranan guru SMK dalam meningkatkan minat belajar pendidikan agam Islam ,ulum terdiri dari: media massa khususnya media elektronik serta lingkungan sosial seperti salah memilih teman dalam bergaul. Peranan yang dilakukan oleh Guru pendidkan agam islam dalam meningkatkan minat belajar, telah berjalan dengan baik dan bisa dikatakan cukup berhasil dalam tingkat minat belajar pendidikan agama islam . Hal ini terbukti bahwa sebagian siswa sudah mampu dalam mengikuti belajar dengan baik dalam kelas.

Kata Kunci : Minat belajr pendidikan agam Islam.

Actions (login required)

View Item