Yuliana, Eriska (2020) Fungsi Pendidikan Agama dalam Keluarga Pada Pelaksanaan Shalat Berjamaah Bagi Anak di Desa Raman Aji Kecamatan Raman Utara Lampung Timur. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

PDF ERISKA_YULIIANA burning.pdf - Other Download (3MB)

Abstract

Fungsi pendidikan agama dalam keluarga sangat berpengaruh pada pelaksanaan pendidikan agama pada anak terutama dalam mengajarkan anak untuk melaksanakan ibadah shalat dengan cara berjamaah. Orang tua sangat berperan penting dalam pendidikan agama seorang anak bahkan bisa dikatakan orang tua memiliki tanggung jawab besar dalam menumbuhkan serta membentuk anak agar mempunyai pendidikan dalam aqidah, akhlak, dan ibadahnya. Terutama dalam mengajarkan anak pada pelaksanaan shalat berjamaah. Sesuai dengan akar permasalahan yang ada maka pertanyaan penelitian ini sebagai berikut: Bagaimana fungsi pendidikan agama dalam keluarga pada pelaksanaan shalat berjamaah bagi anak di Desa Raman Aji, apa saja faktor kendala yang dilakukan orang tua dalam penerapan fungsi pendidikan agama dalam keluarga pada pelaksanaan shalat berjamaah bagi anak di Desa Raman Aji Kecamatan Raman Utara Lampung Timur. Tujuan penelitian ini sebagai berikut: Untuk mendeskripsikan fungsi pendidikan agama dalam keluarga pada pelaksanaan shalat berjamaah bagi anak, untuk mengetahui apa saja faktor kendala yang terjadi dalam fungsi pendidikan agama dalam keluarga pada pelaksanaan shalat berjamaah bagi anak di Desa Raman Aji Kecamatan Raman Utara Lampung Timur. Bentuk penelitian ini adalah kualitatif, sehingga sumber data Peneliti menggunakan data primer dan sekunder, dari data primer Peneliti memperoleh data dari informan yaitu orang tua dan anak, sedangkan data sekunder Peneliti mendapatkan data berupa sejarah dan keadaan yang ada di Desa Raman Aji. Peneliti telah menggunakan teknik pengumpulan data dengan cara wawancara, dokumentasi dan observasi, teknik penjamin keabsahan data menggunakan metode tringulasi, yang terakhir peneliti menggunakan teknik analisis data menggunakan metode Milles dan Hubermen. Berdasarkan penelitian diketahui bahwa, fungsi pendidikan agama dalam keluarga pada pelaksanaan shalat berjamaah bagi anak di Desa Raman Aji, sudah dilakukan dengan baik dan berbagai cara. Seperti mengajarkan pendidikan aqidah yaitu menanamkan tentang ketauhidan, lalu pendidikan ibadah mengajarkan shalat, puasa, zakat, lalu pendidikan akhlaknya mengajarkan anak supaya memilki akhlak yang baik terhadap sang pencipta maupun kepada orang tua dan orang lain. kendalanya yaitu karena kesibukan orang tua bekerja dan dari faktor kemalasan anak tersebut, namun semua orang tua sudah menjalankan fungsinya dengan baik dan cara masing-masing dalam mendidik anak dalam pendidikan agamanya. Kata kunci : Pendidikan agama, shalat berjamaah, orang tua dan anak

Actions (login required)

View Item