Lestari, Windi Ayu (2022) Implementasi Model Pembelajaran Tematik Dalam Pengembangan Keterampilan Sosial Peserta Didik di SD Negeri 1 Bumi Mulyo. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

PDF windi ayu lestari - Windi Ayu Lestari.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Keterampilan sosial merupakan respon-respon dan keterampilan yang memberikan seorang individu mampu memperhatikan interaksi positif dengan orang lain, penerimaan teman-teman sebayanya, pengelolaan dan manajemen ruang kelas yang baik mampu memberikan individu sebuah energi untuk mengatasi secara efektif, berpikir positif, dan bisa beradaptasi dengan lingkungan sosial. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta tekhnik analisis data kualitatif. penyajian data digunakan untuk lebih meningkatkan pemahaman kasus dan sebagai acuan mengambil tindakan berdasarkan pemahaman analisis sajian data. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapatdisimpulkan bahwa hasil penelitian tentang implementasi model pembelajaran tematik dalam pengembangan keterampilan sosial peserta didik di Sd Negeri 1 bumi mulyo, yaitu: pembelajaran yang berdasar menggunakan tema untuk kelas 3 tersendiri menggunakan tema 1 subtema 1. Untuk metode pembelajaran guru menggunakan metode diskusi model pembelajaran menggunakan metode diskusi sangat cocok untuk mengembangkan keterampilan peserta didik karena, memberikan alternative jawaban untuk memecahkan berbagai persoalan kehidupan. dengan catatan persoalan yang akan dipecahkan harus dikuasai secara mendalam. diskusi terasa kaku bila persoalan yang akan didiskusikan tidak dikuasai.

Kata kunci: Model, Pembelajaran, Tematik

Actions (login required)

View Item