Diono, Dwi Wahyu (2022) Analisis Kenakalan Siswa di SMP Negeri 19 Mesuji. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

PDF Skripsi Dwi Wahyu Diono (1901070004) revisi fikk - Dwi Wahyu diono.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) yang semakin pesat membawa pengaruh yang signifikan terhadap pertumbuhan dan pola pikir manusia khususnya para remaja. Adanya perkembangan IPTEK ini remaja dapat dengan mudah mengenal dunia luar, dapat dengan mudah mengakses berbagai jenis hal baik positif maupun negatif, termasuk para remaja yang terdapat di SMP Negeri 19 Mesuji. Jenis penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan alat pengumpul data yang berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan analisis daya diantaranya seperti data collection, data display, data reduction serta data conclusion/verication. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui lebih dalam terkait dengan analisis kenakalan siswa di SMP Negeri 19 Mesuji. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah Kepala Sekolah SMP Negeri 19 Mesuji, guru bimbingan dan konseling SMP Negeri 19 Mesuji, dan siswa SMP Negeri 19 Mesuji. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti pada bulan Oktober tahun 2022 dapat disimpulkan bahwa analisis kenakalan siswa di SMP Negeri 19 Mesuji yaitu disebabkan oleh beberapa faktor seperti halnya faktor lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, lingkungan masyarakat. Adapun faktor lingkungan keluarga yaitu kurangnya perhatian orang tua terhadap anaknya, kurangnya pemberian contoh Tauladan kepada anak, terjadinya perceraian orang tua (broken home) serta kurangnya penanaman nilai pendidikan agama di lingkungan keluarga . Faktor lingkungan sekolah yaitu seperti adanya perlakuan guru yang kurang adil dan pemberian hukuman yang kurang tegas, kurang harmonisnya hubungan guru dengan siswa serta kurangnya sikap antusias siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakulikuler maupun intrakulikuler. Selanjutnya faktor lingkuungan masyarakat yaitu persaingan dalam kegiatan ekonomi seperti rendahnya lapangan pekerjaan sehingga masyarakat cendrung bekerja sebagai nelayan, adanya sosial media seperti rendahnya pengetahuan dalam bidang sosial media sehingga anak akan lebih mudah dalam melakukan kenakalan contoh lain seperti adanya faktor negatif dari sosial media seperti banyaknya tindakan kejahatan yang di siarkan di sosial media sehingga anak akan meniru gaya keriminal tersebut, kemudian adanya fasilitas rekreasi seperti fasilitas rekreasi yang ada tidak memberikan kenyamanan yang aman bagi pengunjung.

Kata Kunci: Faktor Kenakalan siswa, bentuk kenakalan siswa, dampak kenakalan siswa, upaya mengatasi kenakalan siswa, sanksi kenakalan siswa.

Actions (login required)

View Item