Arum, Tiara Ayuning (2022) Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Inkuiri Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Kelas V SDN 03 Surya Mataram. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

PDF TIARA AYUNING ARUM - Tiara Ayuning Arum.pdf - Other Download (5MB)

Abstract

Berdasarkan hasil prasurvey penelitian, pada hasil ulangan harian mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas V SDN 3 Surya Mataram terdapat beberapa siswa yang belum tuntas karena proses pembelajarannya masih menggunakan metode pembelajaran yang kurang menunjang keaktifan siswa guru masih menggunakan metode ceramah. Dari hal tersebut maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : ”Apakah penggunaan metode Inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 3 Surya Mataram?” Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menerapkan metode Inkuiri dalam rangka meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V di SDN 3 Surya Mataram mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan tes hasil belajar, observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas dan pembahasan yang telah dikemukakan, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: Pembelajaran menggunakan Metode Inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V di SDN 3 Surya Mataram pada Mata Pelajara Pendidikan Agama Islam , hal tersebut dapat dilihat dari peningkatan ketuntasan hasil belajar di tiap-tiap siklus, dimana pada siklus I siswa yang memenuhi ketuntasan belajar sebesar 38% dan pada siklus II meningkat sebesar 76%. Sehingga hasil belajar dari sikus I sampai dengan siklus II mengalami peningkatan sebesar 38%.

Keyword: Metode Inkuiri, Hasil Belajar

Actions (login required)

View Item