Fadilah, Annisa Nur (2022) Metode Dakwah Da’i Dalam Membina Moral Remaja Desa Telogorejo Kecamatan Batanghari Kabupaten Lampung Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI Annisa Nur Fadilah - 1803062018 - KPI.pdf - Other Download (9MB)

Abstract

Metode dakwah adalah cara yang digunakan da’i untuk menyampaikan materi dakwah. Metode dakwah sangat penting peranannya dalam penyampaian dakwah, metode yang tidak benar materi yang telah disampikan dengan baik maka pesan baik tersebut bisa ditolak. Mengingat masa remaja adalah masa transisi maka penurunan moral yang melanda remaja sangat memperihatinkan seperti balapan liar, pergaulan bebas, tipisnya nilai-nilai kejujuran, rendahnya disiplin diri dan kurangnya semangat untuk belajar.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode dakwah dai yang diterapkan dalam membina moral remaja, Untuk mengetahui apa yang menjadi faktor pendukung dalam membina moral remaja melalui metode dakwah dai, Untuk mengetahui apa yang menjadi faktor penghambat dalam membina moral remaja melalui metode dakwah dai.

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan sifat penelitian sifat deskriftif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik penjaminan keabsahan yang dipakai dalam penelitian menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Dalam menganalisis data peneliti melalui tiga tahapan yaitu redukasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan dan verifikasi.

Berdasarkan hasil penelitian dapat ditemukan bahwa metode dakwah dai dalam membina moral remaja dilakukan melalui mengikuti remaja islam masjid (RISMA), karang taruna, mengadakan sholawatan bersama remaja serta kebersihan lingkungan kepada sesepuh desa dan pamong desa. Faktor pendukung dari pembinaan yaitu dukungan dari pemerintah desa, responsif positif masyarakat, situasi. Faktor penghambatnya yaitu pengaruh ruang lingkup remaja, kurangnya kepercayaan orang tua, pengaruh lingkungan.

Actions (login required)

View Item