Sundari, Risma (2023) Pengaruh Metode Jarimatika Terhadap Hasil Belajar Siswa SDN 1 Kurnia Mataram Lampung Tengah. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI RISMA SUNDARI - 1901030031 - PGMI.pdf - Other Download (9MB)

Abstract

Siswa masih kesulitan dalam melakukan perhitungan. Siswa juga kurang memperhatikan materi yang disampaikan oleh guru karena proses pembelajaran belum menggunakan metode yang bervariasi. Akibatnya, sebagian besar hasil belajar ssiwa tidak mencapai kriteria ketuntusan minimum (KKM) yaitu 61. Oleh karenanya, guru harus bisa menggunakan sutau metode yang bervariasi dalam mengajar, yang salah satunya dengan menggunakan metode jarimatika. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh metode jarimatika terhadap hasil belajar siswa SDN 1 Kurnia Mataram Lampung Tengah.

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Pre Eksperimental dengan desain One Group Pretest Posttest. Subyek penelitian adalah siswa kelas II A dengan jumlah populasi berjumlah 20 siswa (dimana dengan jumlah perempuan 13 siswa sedangkan laki-laki 7 siswa). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes, observasi dan dokumentasi.

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan menunjukkan perolehan perhitungan dengan menggunakan uji t dengan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,00 < 0,05 dengan harga thitung = 6,808 dan ttabel = 1,729 yang berarti terdapat perbedaan nilai yang cukup signifikan antara hasil pretest dan posttest sehingga dapat dikatakan Ha diterima dan H0 ditolak. Berdasarkan hasil peneltian tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode jarimatika terhadap hasil belajar siswa SDN 1 Kurnia Mataram Lampung Tengah, sehingga metode ini dapat digunakan pada proses pembelajaran yang sesuai.

Kata Kunci: Metode Jarimatika, Hasil Belajar

Actions (login required)

View Item