Pratama, Mediyan (2023) Model Pembelajaran Agama Islam dalam Meningkatkan Akhlak Peserta Didik SD Negeri 1 Bumi Dipasena Sejahtera. Masters thesis, IAIN Metro.

PDF TESIS MEDIYAN PRATAMA - 2071010021 - PAI.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah adalah untuk mengetahui bagaimana model pembelajaran pendidikan agama Islam dalam meningkatkan akhlak peserta didik. Hal lain dari itu untuk mengetahui bagaimana akhlak siswa juga kendala yang dihadapi guru dalam peningkatan akhlak peserta didik.

Penelitian ini menerapkan rancangan deskriptif kualitatif yang melibatkan tiga partisipan di SD Negeri 1 Bumi Dipasena Sejahtera Lampung. Pengumpulan data mengunakan wawancara kepada guru pendidikan agama Islam dan kepada kepala sekolah, observasi dilakukan oleh peneliti untuk melihat hasil wawancara dengan cara melihat guru mengajar dalam menerapkan model pembelajaran juga melihat prilaku peserta didik di sekolah adalah dokumentasi berupa foto dan informasi sekolah. Teknik analisis data dalam penelitian ini mengunakan teknik triangulasi.

Hasil penelitian menunjukan bahwa model pembelajaran dalam meningkatkan akhlak peserta didik SD Negeri 1 Bumi Dipasena Sejahtera. Guru telah melakukan ketepatan dalam pelaksanaan model pembelajaran, pendekatan, metode, strategi, media sudah dilakukan. Akhlak menjadi hal yang penting dan menjadikan bekal untuk peserta didik. Begitu juga dengan keadaan akhlak peserta didik di SD Negeri 1 Bumi Dipasena Sejahtera sudah cukup baik. Adapun dari hal-hal tersebut masih ada faktor lain yang mempengaruhi. Faktor tersebut mencakup keluarga, lingkungan dan jam belajar peserta didik. Sehingganya menjadikan kendala yang dihadapi guru dalam mendidik akhlak peserta didik adalah karena faktor lingkungan. Jam belajar peserta didik yang sebagian besar berada dilingkungan rumah yang mana pengaruh-pengaruh dari lingkungan akan dibawa anak di sekolah.

Kata Kunci : akhlak, metode, model pembelajaran, pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran.

Actions (login required)

View Item