Jannah, Mifta Hul (2023) Penerapan Metode Bermain Gerak dan Lagu untuk Meningkatkan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Cahaya Bunda Lampung Selatan. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF skripai mifta 220623 - Mifta hul Jannah.pdf - Other Download (2MB)

Abstract

Anak-anak dalam melakukan gerakan sesuai dengan lagu, belum mampu melakukan gerakan tubuh secara koordinasi untuk melatih kelenturan dan keseimbangan dengan benar, serta anak menirukan gerakan masih banyak yang bermain dan kurang fokus. Peneliti melihat bahwa di TK Cahaya Bunda terdapat
15 anak, kemudian dari 15 anak tersebut terdapat 7 anak yang Mulai Berkembang (MB) dan 8 anak yang Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Kegiatan gerak dan lagu anak-anak dapat diberikan untuk merangsang pertumbuhan dan perkembangan anak-anak dalam pembelajaran.
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana
penerapan metode bermain gerak dan lagu untuk meningkatkan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di TK Cahaya Bunda Lampung Selatan? Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode bermain gerak dan lagu untuk meningkatkan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di TK Cahaya Bunda Lampung Selatan.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), penelitian ini dilakukan sebanyak 2 siklus terdiri dari 3 pertemuan setiap siklusnya, subjek dalam penelitian ini adalah kelas B dengan jumlah anak 15 terdiri dari 7
perempuan dan 8 anak laki-laki. Hasil penelitian menunjukan bahwa Peningkatan motorik kasar anak pada setiap siklusnya terus mengalami peningkatan sedikit – demi sedikit. Pada siklus pertama terdapat Berkembang Sesuai Harapan (BSH) 33% anak, Mulai Berkembang (MB) 40% anak, Belum Berkembang (BB) 27% anak. Dan pada siklus II berkembang sesuai harapan (BSH) 86%, Mulai Berkembang (MB) 14% anak, dan Belum Berkembang (BB) 0% anak.

Actions (login required)

View Item