Qosidah, Lilik (2023) Peran Pendidik Dalam Membina Kecerdasan Spiritual Santri Di Pondok Pesantren Riyadlatul Ulum 39B Batanghari, Lampung Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI LILIK QOSIDAH -1801011078 - PAI.pdf - Other Download (5MB)

Abstract

Pendidik merupakan orang yang memiliki kemampuan dan keahlian khusus dalam mendidik, membimbing, membina, mengarahkan, menilai, mengevaluasi peserta didik. Masalah dalam penelitian ini, bagaimana peran pendidik dalam membina kecerdasan spiritual santri, dan apa saja faktor pendukung dan penghambat para pendidik dalam membina kecerdasan spiritual santri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pendidik dalam membina kecerdasan spiritual santri dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat apakah pendidik berperan dalam pembinaan kecerdasan spiritual santri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini ditentukan dengan menggunakan teknik Sampling Purposive. Informan berjumlah 13 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara khusus pendidik berperan dalam membina kecerdasan spiritual santri pesantren di Pondok Pesantren Riyadlatul Ulum. Terdapat dua faktor dalam pembinaan tersebut, yaitu faktor pendukung dan penghambat. Faktor pendukung pendidik dalam membina kecerdasan spiritual santri yaitu, adanya kerja sama antara pengasuh dan pendidik, aktifnya pendidik dalam mengawasi santri, dan sarana prasarana yang memadai sehingga membuat para pendidik lebih mudah dalam membina dan membimbing santri. Adapun faktor penghambat pendidik dalam membina kecerdasan spiritual santri yaitu, adanya latar belakang santri yang berbeda-beda, minimnya kesadaran serta keinginan santri dalam belajar, kurangnya keseriusan santri dalam menanggapi program-program yang berlaku, kurangnya tenaga pendidik sehingga terjadinya hambatan bagi pendidik dalam membina santri.

Kata Kunci: Peran Pendidik, Kecerdasan Spiritual

Actions (login required)

View Item