YUSUF, BIMA MAULANA (2023) Efektivitas Pembelajaran Berbasis Daring Dalam Pandangan Guru, Siswa Dan Orang Tua Di MI Jauharotul Mualimin Gayau Sakti Kecamatan Seputih Agung Kabupaten Lampung Tengah. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF Bima Maulana Yusuf (1701050053) - Bima Maul.pdf - Other Download (2MB)

Abstract

Pembelajaran daring merupakan sistem pembelajaran yang dilakukan dengan tidak bertatap muka langsung, tetapi menggunakan platform yang dapat membantu proses belajar mengajar yang dilakukan meskipun jarak jauh. Beberapa kendala dalam pembelajaran daring diantaranya kurangnya pemahaman siswa ketika melakukan proses pembelajaran daring, kurangnya fasilitas yang dimilki oleh siswa ketika belajar daring, kuota intenet yang tidak bisa dijangkau oleh semua siswa dan keterbatasan sinyal dapat menghambat proses belajar mengajar dalam pembelajaran daring. Berdasarkan beberapa masalah di atas, jadi dapat diketahui beberapa hal atau kendala-kendala dalam proses pembelajaran yang dilakukan seperti biasanya karena dalam masa pandemi sekarang ini guru dan siswa dituntut untuk melakukan pembelajaran secara daring. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Pembelajaran Berbasis Daring dalam Pandangan Guru, Siswa dan Orang Tua Di MI Jauharotul Mualimin Gayau Sakti Kecamatan Seputih Agung Kabupaten Lampung Tengah.

Jenis penelitian ini adalah Field Reasearch yaitu penelitian yang mengharuskan peneliti berangkat ke „lapangan‟ untuk mengadakan pengamatan tentang sesuatu fenomena dalam suatu keadaan alamiah. Metode penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini adalah ex post facto yang artinya sesudah fakta, dengan pengambilan data secara survey. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Metode pengumpulan data adalah wawancara (interview), pengamatan (observasi) dan dokumentasi. Sedangkan teknik analis data yang digunakan yaitu induktif melalui reduksi data, penyajian data (data display) dan kesimpulan (verification)

Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaran berbasis daring dalam pandangan guru, siswa dan orang tua di MI Jauharotul Mualimin Gayau Sakti Kecamatan Seputih Agung Kabupaten Lampung Tengah dinilai kurang efektif karena pembelajaran secara daring membuat kurang optimalnya penyampaian materi pembelajaran yang disampaikan kepada siswa, sehingga pembelajaran dirasa kurang bermakna bagi siswa. Dalam penyampaian materi metode yang digunakan guru juga terbatas, mengingat sulitnya mendapatkan kuota baik orang tua siswa maupun guru, pembelajaran hanya dilakukan dalam grup di aplikasi yaitu WA. Namun meskipun demikian, tidak ada perubahan dalam banyaknya porsi kerja guru dalam menyiapkan proses pembelajaran yang terbaik bagi siswa. Dalam pelaksanaan pembelajaran daring guru masih merasa bingung dan menganggap respon yang diharapkan tidak pasti.
Kata Kunci: Efektivitas, Daring, Guru, Orangtua, Siswa

Actions (login required)

View Item