Prasetyo, Bagus (2023) Penanaman Nilai-nilai Karakter Religius pada Peserta Didik melalui Ekstrakurikuler Rohis di SMA Negeri 4 Metro Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF Bagus Prasetyo - Bagus Prasetyo.pdf - Other Download (7MB)

Abstract

Penanaman nilai-nilai karakter religius pada peserta didik melalui ekstrakurikuler ROHIS di SMA Negeri 4 Metro Timur dilakukan dengan cara Pembina ROHIS menerapkan indikator-indikator karakter religius dalam pembinaan anggota ROHIS melalui kegiatan-kegiatan yang ada didalamnya seperti halaqoh, olah raga bareng, bersih-bersih masjid, dan hadroh. Menggunakan strategi menumbuhkan konsep diri dengan pendekatan pada peserta didik yang di mana Pembina ROHIS memposisikan diri sebagai orang tua yang bersikap empati
dan terbuka pada peserta didik sehingga memunculkan rasa nyaman bagi peserta didik untuk berbagi keluhan dalam pendidikan ataupun non pendidikan sehingga bisa dicarikan solusi atas masalah tersebut.Pertanyaan penelitian dalam penelitian ini adalah "Bagaimana Penanaman Nilai-Nilai Karakter Religius Pada Peserta Didik Melalui Ekstrakurikuler ROHIS Di SMA Negeri 4 Metro Timur"?
Sedangkan tujuannya adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan penanaman nilai-nilai karakter religius pada peserta didik melalui ekstrakurikuler ROHIS di SMA Negeri 4 Metro Timur. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif
lapangan (Field Research) dalam penelitian ini peneliti akan memaparkan proses, metode, strategi, dan hasil penanaman nilai-nilai karakter religius pada peserta didik melalui ekstrakurikuler ROHIS di SMA Negeri 4 Metro Timur. Sedangkan
sifat penelitiannya deskriptif kualitatif. Lokasi yang diteliti adalah SMA Negeri 4 Metro Timur. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penanaman nilai-nilai karakter religius pada peserta didik melalui ekstrakurikuler ROHIS yakni penanaman nilai-nilai karakter religius pada peserta didik melalui ekstrakurikuler ROHIS di SMA Negeri 4 Metro Timur sudah dilakukan dengan cara Pembina ROHIS menerapkan indikator-indikator karakter
religius dalam pembinaan anggota ROHIS dan dalam kegiatan-kegiatan ROHIS.
Anggota ROHIS juga dapat memahami dan menerapkan nilai-nilai karakter religius tersebut dalam kesehariannya khususnya di sekolah. Hal tersebut tentu tidak berjalan dengan mudah, melainkan melalui proses yang cukup panjang dan diiring oleh kesabaran serta ketelatenan dari Bapak Abdullah selaku Pembina ROHIS dalam membimbing anggota ROHIS SMA
Negeri 4 Metro Timur.

Actions (login required)

View Item