Azizah, Anisa Nur (2023) Penggunaan Model Tebak Kata Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas III Mi Nurul Iman Negeri Katon. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF Anisa nur azizah.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya fakta berdasarkan hasil survey tanggal 15 November 2022 bahwa hasil belajar siswa kelas III mata pelajaran PKn rendah. Ditandai dengan 22% yaitu 4 siswa yang tuntas dari 14 siswa. Faktor- faktor yang menyebabkan rendahnya hasil belajar siswa yaitu kurang maksimalnya dalam menggunakan model pembelajaran, belum menggunakan media belajar dan masih banyak faktor lainnya.

Jenis penelitian ini merupakan (PTK) dengan menggunakan model pembelajaran tebak kata. Peneliti bertindak sebagai observer dan guru sebagai Kolaborator. Instrumen penelitian berupa tes Pilihan Ganda dan lembar aktivitas guru. Teknik analisis yang digunakan adalah data kuantitatif dan data kualitatif. Adapun indikator keberhasilan tindakan ditandai dengan ≥80% dari jumlah siswa yang mengikuti proses pembelajaran telah memperoleh nilai ≥75.

Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar PKn siswa kelas III MI Nurul Iman Negeri Katon setelah menggunakan model pembelajaran
tebak kata pada siklus I maupun siklus II. Berdasarkan hasil tes dalam pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran tebak kata, siswa yang mencapai nilai ≥75 sebesar 22% pada siklus I dan meningkat sebesar 56% menjadi 78% pada siklus II. Peningkatan hasil belajar tersebut terjadi setelah adanya perbaikan tindakan pada siklus II yaitu guru melakukan tanya jawab dan pemberian reward kepada siswa yang bisa menjawab pertanyaan dan mendapat nilai tinggi. Tindakan diberhentikan pada siklus II karena telah mencapai kriteria keberhasilan. Kesimpulannya adalah Penggunaan Model Tebak Kata dapat Meningkatkan Hasil Belajar PKn Kelas III MI Nurul Iman Negeri Katon Tahun pelajaran 2022/2023.

Actions (login required)

View Item