Sari, Serli Puspita (2023) Pengaruh Kreativitas Guru dalam Pembelajaran terhadap Minat Belajar PAI Siswa SMA Negeri 1 Batanghari Lampung Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI SERLI PUSPITA SARI FIX - Serli Puspitasari.pdf - Other Download (6MB)

Abstract

Kreativitas guru dalam pembelajaran merupakan kemampuan untuk menciptakan sesuatu hal untuk menarik minat belajar siswa,mempermudah pemahaman dan untuk memecahkan permasalahan yang terjadi dalam pembelajaran dikelas. Kreativitas seorang guru dapat dilakukan dengan menyusun dan menggunakan strategi yang tepat dalam pembelajaran, menyajikan materi dengan tepat sesuai dengan materi yang akan diajarkan, responsif terhadap siswa baik yang aktif maupun pasif, mampu menciptakan suasana kelas yang nyaman dan menyenangkan. Hal tersebut dapat dilakukan seorang guru untuk meningkatkan minat belajar siswa dan meningkatkan keaktifan siswa. Namun, tidak semua guru memiliki sifat kreatif yang baik, sehingga banyak siswa yang tidak tertarik dengan pelajaran yang disampaikan.

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada pengaruh kreativitas guru dalam pembelajaran terhadap minat belajar PAI siswa SMA Negeri 1 Batanghari Lampung Timur?”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kreativitas guru dalam pembelajaran terhadap minat belajar PAI siswa SMA Negeri 1 Batanghari Lampung Timur. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu 28responden siswa dari kelas XI IPS 2.
Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data angket (kuesioner) dan dokumentasi. Angket (kuesioner) ditujukan kepada siswa untuk memperoleh data tentang kreativitas guru dalam pembelajaran dan minat belajar PAI, serta dokumentasi yang bertujuan untuk mendapatkan informasi yang berkaitan dengan sejarah berdirinya SMA Negeri 1 Batanghari, Visi dan Misi sekolah, keadaan guru dan pegawai, keadaan siswa, keadaan sarana dan prasarana, serta denah gedung di SMA Negeri 1 Batanghari Lampung Timur.

Hasil penelitian ini diketahui bahwa ada pengaruh kreativitas guru dalam pembelajaran terhadap minat belajar PAI siswa SMA Negeri 1 Batanghari Lampung Timur. Hal ini terbukti dari hasil analisis data menggunakan rumus Person Product Moment diperoleh harga rxy yaitu 0,559. Pengujian hipotesis dengan menafsirkan besarnya koefisien korelasi yaitu dengan harga nilai thitung sebesar 3,437. Kemudian harga thitung dibadingkan dengan harga ttabel pada taraf signifikansi 5% dengan harga thitung yaitu 3,437 > 2,055 (thitung > ttabel ), sehingga dapat diketahui bahwa hipotesis alternative (Ha) diterima dengan arah hubungan positif dan tingkat pengaruh tergolong sedang.

Selanjutnya, hasil perhitungan koefisien determinasi kreativitas guru dalam pembelajaran berkontribusi atau berpengaruh sebesar 31,2% dalam mempengaruhi minat belajar PAI siswa kelas XI IPS 2 di SMA Negeri 1 Batanghari Lampung Timur. Kemudian, 68,8% dipengaruhi faktor lain seperti faktor internal maupun eksternal dari diri pribadi siswa.

Actions (login required)

View Item