Ashuri, Azzam Ihza (2023) Upaya Guru PAI Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas VII SMPN 3 Batanghari Nuban Lampung Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI AZZAM IHZA ASHURI - 1801011024 - PAI.pdf - Other Download (5MB)

Abstract

Guru merupakan ujung tombak pendidik karena guru secara langsung berusaha mempengaruhi dan mengembangkan kemampuan siswa agar menjadi manusia yang cerdas, terampil, dan bermoral tinggi. Sebagai ujung tombak, guru harus memiliki keterampilan dasar yang dibutuhkan sebagai pendidik dan pengajar. Guru adalah seseorang yang bertanggungjawab atas perkembangan anak didiknya dimana guru menjadi tolak ukur bagusnya pendidikan. Oleh karena itu, diperlukan pengamatan untuk lebih besar untuk mencapai akhir tujuan sekolah yang diinginkan.

Pertanyaan penelitian ini adalah, Bagaimana upaya guru PAI dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa kelas VII SMPN 3 Batanghari Nuban Lampung Timur?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru PAI dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa kelas VII SMPN 3 Batanghari Nuban Lampung Timur. Sedangkan manfaat yang dapat diambil dari penelitian ini yaitu sebagai bahan informasi, evaluasi, dan pengetahuan bagi Guru PAI, bagi siswa dan wawasan bagi peneliti.

Jenis penelitian ini adalah, penelitian kualitatif lapangan (Field Research), dalam penelitian ini peneliti akan menggambarkan upaya guru PAI dalam meningkatkan kemampuan membaca al-Qur’an siswa. Sedangkan sifat penelitiannya bersifat deskriptif. Lokasi penelitian ini adalah SMPN 3 Batanghari Nuban Lampung Timur. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Untuk teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan.

Hasil dari penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti dapat disimpulkan bahwa Upaya guru PAI dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an yang telah dilakukan yaitu memberikan bimbingan, memberikan motivasi, dan memberikan pengajaran yang siswa butuhkan untuk memperlancar membaca Al-Qur’an. Selain itu dalam melakukan upaya tersebut guru harus memiliki indikator dalam pencapaian tingkat kemampuan membaca Al-Quran pada siswa seperti faasih, ketepatan makhroj huruf serta kelancaran membaca ayat-ayat Al-Qur’an. Dengan melakukan beberapa kegiatan yang diberikan kepada siswa, seperti membaca surah-surah pendek sebelum memulai pelajaran dapat meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an pada siswa, juga memberikan motivasi agar siswa semangat dan tidak malas membaca Al-Qur’an.

Kata Kunci : Upaya Guru PAI dan membaca Al-Qur'an

Actions (login required)

View Item