Munadhiroh, Dewi (2023) Hubungan Minat dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII pada Mata Pelajaran Matematika. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI DEWI MUNADHIROH - 1901060006 - TMTK.pdf - Other Download (8MB)

Abstract

Fasilitas belajar dan minat belajar merupakan faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Fasilitas belajar yang memadai dan minat belajar dalam diri siswa yang tinggi, akan berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas VIII di SMP N 1 Way Bungur, (2) hubungan antara fasilitas belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas VIII di SMP N 1 Way Bungur, (3) hubungan antara minat dan fasilitas belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas VIII di SMP N 1 Way Bungur.

Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan jumlah populasi sebanyak 153 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus slovin sejumlah 60 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, dan dokumentasi. Sebelum melakukan analisis data, dilakukan uji persyaratan berupa uji normalitas, autokorelasi, multikolinearitas, dan homogenitas. Teknik analisis data dengan korelasi Spearman.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara minat belajar dengan hasil belajar matematika diperoleh nilai koefisien korelasi 0,785 dalam kriteria kuat, ada hubungan yang signifikan antara fasilitas belajar dengan hasil belajar matematika diperoleh nilai koefisien korelasi 0,809 dalam kriteria sangat kuat, ada hubungan yang positif dan signifikan antara minat dan fasilitas belajar dengan hasil belajar matematika diperoleh nilai koefisien korelasi 1,00 dalam kriteria sangat kuat.

Kata kunci: minat belajar, fasilitas belajar, hasil belajar matematika

Actions (login required)

View Item