Aditia, Rezki (2023) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Project Based Learning Pada Tema 2 Subtema 4 Kelas IV SDN 8 Metro Pusat. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI REZKI ADITIA - 1901032031 - PGMI.pdf - Other Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar peserta didik yang dikarenakan LKPD yang digunakan sekolah tersebut belum sepenuhnya menitikberatkan peserta didik yang aktif dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk LKPD Berbasis model Project Based Learning yang dapat meningkatkan kemampuan hasil belajar peserta didik dan menjadikan siswa aktif dalam pembelajaran sehingga pembelajaran akan sepenuhnya berpusat pada peserta didik Kelas IV di SDN 8 Metro Pusat.

Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan (R&D) dari Borg and Gall. Pengambilan sampel penelitian mengunakan teknik purposive sampling dengan jumlah peserta didik 20 siswa. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan wawancara, angket dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan analisis kelayakan media, analisis respon guru dan peserta didik.

Hasil penelitian menunjukan bahwa LKPD Berbasis Project Based Learning layak digunakan untuk menjadikan siswa aktif dalam pembelajaran. Kelayakan dibuktikan melalui hasil validasi ahli materi, dan ahli bahasa dan uji coba produk. Hasil presentase yang diperoleh masing-masing diantaranya yaitu ahli materi kesatu sebesar 85%, ahli materi kedua sebesar 93%, ahli bahasa sebesar 92%, respon pendidik sebesar 92%, respon peserta didik sebesar 91%, dan semua hasil termasuk kategori “Sangat Layak”.

Kata Kunci : Project Based Learning , LKPD

Actions (login required)

View Item