Amalia, Rizka (2023) Implementasi Pendekatan Persuasif dalam Membina Self Awareness dan Kedisiplinan Santri Putri Pondok Pesantren Pembangunan Bustanul Ulum Jayasakti Anak Tuha Lampung Tengah. Masters thesis, IAIN Metro.

PDF TESIS RIZKA AMALIA - 2171010077 - PAI.pdf - Other Download (1MB)

Abstract

Penelitian implementasi pendekatan persuasif dalam membina self awareness dan kedisiplinan santri bertujuan untuk mendeskripsikan proses yang dilakukan oleh pengasuh dan pengurus pondok, menganalisis faktor pendukung dan faktor penghambat proses implementasi pendekatan persuasif yang dilakukan terhadap santri putri pondok pesantren pembangunan Bustanul Ulum Jayasakti Anak Tuha Lampung Tengah.

Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan metode deskriptif kualitatif. Sumber data primer dalam penelitian ini berasal dari hasil wawancara dengan pengasuh pondok, pengurus, dan beberapa santri perwakilan dari semua kelas. Teknik pengumpulan data adalah dengan wawancara, dokumentasi, dan observasi. Teknik penjamin keabsahan data menggunakan triangulasi. Analisis data dilaksanakan dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendekatan persuasif dalam membina self awareness dan kedisiplinan santri putri Bustanul Ulum dilakukan dengan rapat koordinasi, sosialisasi, keteladanan, motivasi, menjalankan kewajiban dengan peraturan yang berlaku, pemberian reward, pemberian punishment dan nasihat. Faktor pendukung dalam implementasi pendekatan persuasif adalah teman, lingkungan dan tugas santri. Faktor penghambat pendekatan persuasif adalah lupa, santri tidak mengikuti sosialisasi dan malas. Simpulan penelitian ini adalah bahwa proses implementasi pendekatan persuasif yang dilakukan pengasuh dan pengurus menjadikan santri disiplin dan memiliki kesadaran diri dalam mengikuti kegiatan di pesantren.

Kata Kunci: Pendekatan Persuasif, Self-Awareness, Kedisiplinan

Actions (login required)

View Item