Ningrum, Ratih Cahya (2022) Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Pendidikan Karakter Islami Pada Siswa Di SMP Kartikatama Metro. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI RATIH CAHYA NINGRUM - 1801010086 - PAI.pdf - Other Download (6MB)

Abstract

Permasalahan Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Pendidikan Karakter Islami Pada Siswa Di SMP Kartikatama Metro masih terdapat beberapa siswa yang kurang disiplin, kurang tanggung jawab, mencontek ketika sedang mengerjakan soal ulangan, kurang sopan kepada guru, membolos saat sholat pagi dan dzuhur berjamaah di sekolah, kurang disiplin dan sering terlambat kebanyakan perilaku siswa tersebut muncul karena adanya pengaruh teman, kakak kelas ataupun dari lingkungan.

Tujuan dari penelitian ini untuk untuk mendeskripsikan Peran Guru agama Islam dalam menanamkan pendidikan karakter Islami pada siswa di SMP Kartikatama Metro. Serta mendeskripsikan faktor apa yang mempengaruhi aktivitas siswa dalam menanamkan pendidikan karakter islami di SMP Kartikatama Metro.

Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti yaitu penelitian kualitatif yang mengunakan pendekatan nutaralistik untuk mencari dan menemukan pengertian atau pemahaman tentang fenomena dalam suatu latar yang berkonteks khusus. Sumber data penelitian ini yaitu sumber data primer yang digunakan dalam penelitian ini adalah subyek penelitian (informan) dan sumber data sekunder adalah data yang diperoleh dari dokumendokumen. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data kualitatif dengan tahapan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dicek dengan menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber.

Berdasarkan hasil penelitian menunjukan peran guru dalam menanamkan pendidikan karakter islami Guru PAI memberikan arahan membimbing siswa dengan cara menasehati agar bersikap jujur dan memberikan arahan agar merubah sikap menjadi lebih baik lagi. Guru PAI mengarahkan agar mengikuti kegiatan pagi hari sholat dhua dan hajat membaca Al-Quran tapi biasanya banyak malas maka dari itu guru PAI memberikan kami pembinana karakter agar kami bisa menanamkan pendidikan karakter Islami. Faktor penggaruh menanamkan pendidikan karakter Islami yaitu guru PAI menemukan seperti pergaulan dengan sebaya di luar sekolah yang kurang baik maka dari itu guru PAI maka dari itu dalam kendala dalam menanamkan pendidikan karakter Islami ada juga sanksi yaitu seperti pembinanan pendidikan karaketer Islami. Sedangkan faktor pendukung penanamanan pendidikan karakter Islami seperti sholat dhuha dan hajat di lanjutkan mengaji, shalat berjamah, khultum Islami.

Kata Kunci: peran guru, pendidikan karakter islami, faktor, pendidikan karakter

Actions (login required)

View Item