Sigita, Ayu (2022) Pengaruh Pembelajaran Ta’lim Muta’alim Terhadap Akhlak Santri Kepada Guru Pondok Pesantren Hidayatul Qur’an Batanghari Lampung Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI AYU SIGITA - 1801011023 - PAI.pdf - Other Download (6MB)

Abstract

Akhlak santri kepada guru adalah sifat yang melekat pada diri santri yang dilakukan secara spontan atau langsung tanpa perlu berpikir panjang ataupun melakukan pertimbangan terlebih dahulu untuk melakukannya. Akhlak santri secara spontan atau langsung dapat diketahui melalui perbuatan dan tingkah laku dalam keseharian ditujukan kepada guru sebagai bentuk sopan santun kepada guru, menghormati guru, serta termasuk akhlak mahmudah. Akhlak santri kepada guru merpakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi keberhasilan dalam menuntut ilmu dan keberkahan atas ilmu yang santri peroleh.

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada pengaruh pembelajaran Ta’lim Muta’alim terhadap akhlak santri kepada guru di Pondok Pesantren Hidayatul Qur‘an Batanghari Lampung Timur ?”

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Talim Muta’alim terhadap akhlak santri kepada guru di Pondok Pesantren Hidayatul Qur‘an Batanghari Lampung Timur. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh santri kelas Alfiah yang berjumlah 49 santri, yang terdiri dari 2 kelas. Teknik yang di gunakan dalam pengambilan sampel pada penelitian ini adalah Sampling Jenuh dengan jumlah sampel yang diambil 49 karena penelitian ini adalah penelitian populasi. Sedangkan teknik pengumpulan data pada peneliian ini dengan menggunakan teknik angket dan dokumentasi. Angket digunakan untuk memperoleh informasi dari responden, sedangkan jenis angket yang digunakan adalah angket tertutup yakni, angket yang telah menyediakan alternatif jawaban, bentuk angket yang peneliti gunakan yaitu angket check list (). Angket digunakan untuk memperoleh data variabel X dengan 10 item pernyataan dan data data variabel Y dengan 10 item pernyataan. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan rumus Korelasi Product Moment.

Hipotesis yang disajikan pada penelitian ini adalah “Ada pengaruh Pembelajaran Ta’lim Muta’alim terhadap akhlak santri kepada guru Pondok Pesantren Hidayatul Qur‘an.”

Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data dengan menggunakan rumus Korelasi Product Moment yang telah dikumpulkan, maka pada penelitian ini menunjukan bahwa rhitung 0,675 dan rtabel 0,281 dengan taraf sigifikan 5%, artinya rhitung > rtabel, maka Ha (Hipotesis Alternatif) diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan pembelajararan Ta’lim Muta’alim terhadap akhlak santri kepada guru Pondok Pesantren Hidayatul Qur‘an.

Kata Kunci : Pembelajaran Ta’lim Muta’alim dan Akhlak Kepada Guru

Actions (login required)

View Item