Lestari, Lidya Cindy (2023) Pengembangan Majalah Elektronik Berbasis Aplikasi Anyflip Pada Materi Sel Untuk Siswa Kelas XI SMA/MA. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI Lidya Cindy Lestari - 1901080016 - T. BIOLOGI.pdf - Other Download (6MB)

Abstract

Hasil prasurvei di SMA Negeri 1 Kotagajah ditemukan beberapa permasalahan yaitu hanya sekitar 50% peserta didik di kelas yang fokus mengikuti pembelajaran biologi. Menurut guru biologi, kurangnya fokus saat pembelajaran ini dipengaruhi oleh beberapa faktor, satunya ialah sumber belajar terutama media ajar yang tidak memotivasi peserta didik. Guru biologi masih mengalami kesulitan dalam mengajar materi sel dikarenakan media ajar yang digunakan tidak mencakup materi secara jelas dan lengkap sesuai yang ada di kurikulum merdeka yang mana kurikulum ini belum cukup lama diterapkan di SMA Negeri 1 Kotagajah. Saat kegiatan belajar, media yang digunakan masih minim pada materi sel. Media ajar dan bahan ajar yang digunakan hanya power point dan buku cetak. Oleh karena itu, perlu adanya pengembangan majalah elektronik berbasis aplikasi Anyflip. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan majalah elektronik berbasis aplikasi Anyflip sebagai media pembelajaran untuk peserta didik kelas XI SMA/MA. Penelitian ini termasuk penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil validasi dan uji coba produk menunjukkan bahwa majalah elektronik berbasis aplikasi Anyflip sebagai media pembelajaran untuk siswa kelas XI SMA/MA diperoleh kualifikasi “Sangat Baik” dengan tingkat validasi “Sangat Layak” digunakan serta diperoleh respons positif dari guru biologi dan peserta didik. Hal tersebut diperoleh berdasarkan persentase hasil validasi dan uji coba produk. Hasil persentase yang diperoleh pada masing-masing yaitu ahli materi sebesar 81%, ahli media sebesar 96%, respons guru sebesar 96%, respons peserta didik sebesar 89%.

Kata Kunci: Majalah Elektronik, Anyflip, Sel

Actions (login required)

View Item