Ningrum, Mutiara Sena Urba (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Mobile Learning Dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI Mutiara Sena Urba Ningrum - 1901060020 - TMTK.pdf - Other Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya pengembangan bahan ajar yang digunakan di sekolah dan sulit untuk dipahami sehingga kemampuan pemecahan masalah matematika siswa masih rendah. Sedangkan fasilitas komputer yang ada cukup memadai dan sekolah sudah mengizinkan siswa membawa android untuk keperluan belajar, namun belum digunakan secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran mobile learning dengan model pembelajaran discovery learning dan kemampuan pemecahan masalah matematika yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan mengikuti tahap-tahap model pengembangan Borg and Gall. Langkah-langkah yang digunakan dalam penelitian ini yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, dan revisi produk. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Marga Tiga sebanyak 31 siswa. Instrumen pengumpulan data menggunakan validasi ahli, angket respon siswa, dan tes. Hasil dari penelitian ini diperoleh persentase rata-rata ahli media dan materi sebesar 82% dengan kriteria “sangat valid”. Respon siswa memiliki skor total rata rata 89,7% memenuhi standar “sangat praktis”. Hasil tes pada aspek keefektifan memenuhi kriteria “efektif” dengan persentase ketuntasan belajar sebesar 90,32%. Dapat disimpulkan bahwa mobile learning memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran.

Kata Kunci: Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika, Mobile Learning, Model Discovery Learning

Actions (login required)

View Item