Dewani, Ledy Ajeng (2023) Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Media Kartu Angka Bergambar Di RA Nurul Huda 29 Banjarsari Metro Utara. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI Ledy Ajeng Dewani - 1901040010 - PIAUD.pdf - Other Download (6MB)

Abstract

Pendidikan anak usia dini adalah anak yang berusia 0-6 tahun, Anak usia dini adalah individu yang unik dimana ia memiliki pola pertumbuhan dan perkembangan dalam aspek fisik, kognitif. Dengan melalui media Kartu Angka Bergambar anak dapat mengenali dan menghafal lambang bilangan, memahami intruksi yang guru berikan, mememahami konsep lambang bilangan dll. Penelitian ini dilakukan memiliki tujuan mengetahui 1) perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun di RA Nurul Huda 29 Banjarari Metro Utara. 2) Mengetahui upaya meningkatkan kemampuan kognitif anak melalui media kartu angka bergambar di RA Nurul Huda 29 Banjarsari Metro Utara.

Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari tiga kali pertemuan. Prosedur penelitian ini terdiri dari perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi/pengamatan, dan refleksi. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi/pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif komparatif yaitu membandingkan hasil persentase pencapaian setiap anak dengan persentase keberhasilan yang telah ditentukan peneliti pada setiap siklusnya.

Hasil penelitian ini adalah terjadi peningkatan kemampuan kognitif anak melalui media kartu angka bergambar. Rata-rata kemampuan kognitif anak pada prasiklus yang awalnya hanya 13,4% menjadi 46,6% pada siklus I dan bertambah menjadi 80% pada siklus II. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan media kartu angka bergambar dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B di RA Nurul Huda 29 Banjarsari Metro Utara.

Kata Kunci : Anak Usia Dini, Kognitif, Kartu Angka Bergambar

Actions (login required)

View Item