Farisa, Oktaviani (2023) Pengembangan Petunjuk Praktikum Berbasis Mind Mapping pada Materi Bioteknologi Kelas X SMA. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI Oktaviani Farisa-dikompresi - Oktaviani Farisa.pdf - Other Download (3MB)

Abstract

Petunjuk praktikum merupakan panduan yang digunakan ketika melakukan sebuah kegiatan praktikum. Kegiatan praktikum sendiri membutuhkan ketelitian, kefokuskan dan pemahaman siswa terhadap apa yang akan dipraktikumkan sehingga tidak terjadi adanya kekeliruan dalam pengambilan data. Sehingga perlu adanya teknik untuk meningkatkan kefokusan dan daya ingat terhadap prosedur pada kegiatan praktikum. Inovasi petunjuk praktikum berbasis mind mapping ini dirancang untuk memudahkan siswa dalam merencanakan dan mengingat segala bentuk informasi yang berkaitan dengan praktikum. Melalui kombinasi warna, simbol, bentuk, gambar dan lain sebagainya, sehingga memudahkan otak dalam menyerap informasi. diharapkan dapat membantu siswa dalam memahami prosedur ketika praktikum.

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan petunjuk praktikum berbasis mind mapping pada materi bioteknologi di SMA Negeri 6 Metro serta menganalisis kelayakan dan respon dari guru dan siswa. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan R&D (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan 4D yang terdiri dari 4 tahapan, yaitu Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), dan Disseminate (Penyebarluasan). Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode wawancara, dokumentasi dan penyebaran angket.
Hasil penelitian ini menunjukkan produk petunjuk praktikum berbasis mind mapping pada materi bioteknologi yang dikembangkan melalui aplikasi Canva diperoleh nilai validasi produk yaitu oleh validator ahli materi sebesar 85% dalam kategori “sangat layak” dan oleh validator ahli media sebesar 86% dengan kategori “sangat layak”. Hasil respon uji coba produk petunjuk praktikum berbasis mind mapping yang dikembangkan dinyatakan “sangat baik” oleh guru dengan hasil persentase 90% dan dinyatakan “sangat baik” oleh siswa dengan hasil persentase sebesar 87%. Berdasarkan hasil penilaian kelayakan dan uji coba respon maka disimpulkan bahwa produk petunjuk praktikum berbasis mind mapping pada materi bioteknologi sangat layak dan baik digunakan dalam pembelajaran biologi.

Actions (login required)

View Item