Kamil, Avif Laili (2023) Pengembangan Buku Saku Fungi Untuk Peserta Didik Kelas X MA Darul A’mal. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI Avif Laili Kamil - 1901081005 - T. BIOLOGI.pdf - Other Download (6MB)

Abstract

Berdasarkan hasil prasurvey yang telah dilakukan disekolah MA Darul A‟mal Metro, terdapat permasalahan yang ditemukan. Permasalah tersebut seperti, diketahui bahwasanya di sekolah tersebut masih menggunakan kurikulum2013 atauK13,kemudian untuk pendidiksendiripada saat mengajar menggunakanmetode ceramah, selain itu peserta didik juga hanya diberikan bahan ajar berupa buku paket, dan dari proses pembelajaran berlangsungdiketahuibahwasanya peserta didik kurang merespon pada saat pendidik menerangkan materi pembelajaran khususnya pada materi fungi sehinga guru atau pendidik hanya mengandalkan buku paket sebagai pegangan yang disediakan di sekolah sebagai acuan peserta didik, serta ketuntasan belajar peserta didik dalam pembelajaran biologi materi fungi masih rendah karena peserta didik membutuhkan bahan ajar pembelajaran yang menarik, inovatif dan mudah untuk dibawa kemana-mana. Adapun solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut maka diperlukan pengembangan suatu media pembelajaan berupa buku saku materi fungi yang dapat digunakan sebagai alternatif sumber belajar oleh peserta didik.

Produk yang dikembangkan yaitu berupa buku saku pada materi fungi.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan, menganalisis kelayakan dan menganalisis respon guru atau pendidik dan peserta didik terhadap produk yang dikembangkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) subjek uji coba pada penelitian ini adalah satu guru mata pelajaran biologi dan lima belas peserta didik di MA Darul A‟mal Metro.

Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah kuantitatif dan kualitatif.Sedangkan instrumen pengumpulan data menggunakan lembar validasi untuk peserta didik dan guru. Hasil validasi produk yang dikembangkan telah dinyatakan “Sangat Layak" untuk diujicobakan oleh validator dengan hasil validasi ahli media 84% dan hasil validasi ahli materi 85%, sedangkan hasil validasi uji coba produk yang dikembangkan telah dinyatakan "Layak" dengan hasil respon uji coba guru 66% dan respon hasil uji coba peserta didik 76,4%.Hasil dari peneliti yang telah dilakukan disimpulkan bahwa produk buku saku fungi untuk siswa kelas X MA layak sebagai sumber belajar di MA Darul A‟mal Metro.

Kata Kunci : media pembelajaran, buku saku dan fungi

Actions (login required)

View Item