Vanthona, Barry (2023) Implementasi Nilai Pendidikan I’tiqodiyah, Khuluqiyah, Dan Amaliyah Pada Kegiatan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate Di Cabang Metro. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI BARRY VANTHONA - 1901011035 - PAI.pdf - Other Download (5MB)

Abstract

Pencak Silat sebagai salah satu bentuk identitas kebudayaan di Indonesia yang bukan hanya berfungsi sebagai alat seni beladiri saja, tetapi juga sebagai sarana pendidikan jasmani dan rohani. Di Indonesia terdapat beberapa perguruan pencak silat. Salah satunya yaitu Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT), dimana Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) adalah Organisasi Pencak Silat terbesar di Indonesia. Keluarga Besar pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) di Cabang Metro, mempunyai sebuah kegiatan pencak silat yang di dalamnya tidak hanya mengajarkan bela diri tetapi juga terdapat suatu kegiatan yang berisi nilai-nilai pendidikan islam atau kegiatan kegiatan yang didalamnya dapat membentuk kepribadian seseorang berupa akhlak, ibadah, dan keimanan seseorang menjadi lebih baik. Oleh karena itu tujuan penelitian ini adalah mengetahui nilai nilai pendidikan Islam I'tiqodiyah, Khuluqiyah, dan amaliyah yang ada pada kegiatan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terarte (PSHT) di Cabang Metro.

Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Adapun tekhnik pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara secara mendalam, dokumentasi. Sedangkan tekhnik analisis datanya meliputi, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan kegiatan pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) di Cabang Metro mempunyai Nilai Nilai Pendidikan I'tiqodiyah, khuluqiyah, dan amaliyah yang terdapat di dalam pada panca dasarnya, antara lain: 1. Persaudaraan, meliputi: silaturrahim, berjabat tangan, sambung persaudaraan 2. Olahraga,: membentuk jasmani yang sehat dan kuat karna di dalam Islam banyak ibadah yang membutuhkan tubuh yang kuat untuk melaksanakan ibadah 3. Beladiri : membentuk kepribadian melalui beladiri, yaitu dengan melatih diri memiliki sikap giat, sabar, tekun, dan tidak gampang menyerah 4. Kesenian: berupa setiap gerakan yang mengandung makna tersendiri, dimana maknanya yaitu selalu tertuju kepada Allah SWT 5. Nilai Kerohanian meliputi : berwudhu sebelum latihan, berdoa sebelum dan sesudah latihan, tadarus bersama sebelum latihan

Implementasi nilai pendidikan I’tiqodiyah, Khuluqiyah, dan Amaliyah pada kegiatan pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Cabang Metro. Yaitu terletak pada pemberian materi ke SH an pada waktu latihan dalam materi ke SH an tersebut mencakup implementasi nilai I‘tiqodiyah seperti, penanaman serta pengaplikasian keyakinan supaya setiap anggota memiliki nilai keimanan yang senantiasa kokoh. vii Kemudian implementasi nilai Khuluqiyah yakni, pada kegiatan berupa pengajaran mengenai sopan santun yang harus dimilkiki oleh setiap anggota pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Cabang Metro sehingga tertanam nilai akhlak kepada setiap anggota nilai pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Cabang Metro. Yang terakhir implementasi nilai Amaliyah berupa pembiasaan melakukan ibadah sebelum maupun sesudah latihan dan mewajibkan melaksanakan doa sebelum maupun sesudah latihan.

Kata Kunci: Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT), Nilai Nilai Pendidikan Islam I'tiqodiyah, Khuluqiyah, Amaliyah, dan Panca Dasar.

Actions (login required)

View Item