Nurmeiyati, . (2024) Pengembangan Media Stick Angka Pada Permainan Berhitung Permulaan Anak Usia 4-5 Tahun. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI NURMEIYATI - 2001040026 - PIAUD.pdf - Other Download (9MB)

Abstract

Penelitian pengembangan media pembelajaran stick angka dalam pengembangan berhitung permulaan pada anak sangatlah penting. Pengembangan media stick angka di TK An-Nur dilatar belakangi oleh belum adanya media stick angka dalam media pembelajaran yang mengembangkan kemampuan berhitung pada anak di sekolah. Keterlambatan dalam kemampuan berhitung mempengaruhi kegiatan Pembelajaran di sekolah.

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media stick angka sebagai pembelajaran berhitung bagi anak usia 4-5 tahun di TK An-Nur Rejo Agung, menganalisis kelayakan media stick angka oleh ahli media dan ahli materi, dan menganalisis efektivitas penggunaan media stick angka pada permainan berhitung permulaan anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian dengan metode pengembangan atau R&D model ADDIE, tahap-tahap tersebut meliputi: a) analysis, b) desaig, c) development, e) implementation serta d) evaluation. Instrumen pada penelitian ini menggunakan angket dan wawancara. Angket ditujukan kepada validator media dan validator materi serta subjek uji coba sejumlah 20 Anak kelompok A TK An-Nur.

Hasil validasi oleh ahli media terhadap media stick angka diperoleh presentase akhir sebesar 97,91% termasuk dalam kriteria “sangat layak”. Hasil validasi oleh ahli materi diperoleh presentase akhir sebesar “100% termasuk dalam kriteria “sangat kayak”. Sedangkan hasil dari Uji coba terhadap anak sebanyak 2 kali dengan responden 16 anak mendapatkan presentase pada uji coba tahap I sebesar 82,22%, dan uji coba pada tahap II sebesar 94,53%. Dapat disimpulkan bahwa media stick angka yang sudah dikembangkan oleh peneliti “sangat layak” digunakan dalam pengembangan kemampuan berhitung kepada anak usia 4-5 tahun.

Kata Kunci: Media Stick Angka, Kognitif, Berhitung AUD

Actions (login required)

View Item