Hasana, Noora (2024) Strategi Pembimbing Pondok Dalam Mengatasi Kenakalan Santri di Pondok Pesantren Riyadlatul Ulum Batanghari. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

PDF Noora Hasana 1904032011 -Skripsi BPI.pdf - Other Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya tindakan santri yang melakukan kenakalan di Pondok Pesantren Riyadlatul Ulum. Adapun Tindakan ini merupakan perilaku-perilaku yang bersifat melanggar peraturan Pondok Pesantren, yang tidak sesuai dengan budaya yang ada di dalamnya. Adanya kenakalan santri ini terwujud dari beberapa hal, yaitu kegagalan santri dalam beradaptasi yang dapat menyebabkan santri merasa kurang nyaman dengan peraturan dan tata tertib yang ada, dan menurunnya motivasi belajar santri yang menyebabkan santri tidak mengikuti serangkaian kegiatan yang dijadwalkan. Berdasarkan jumlah pelanggaran yang dilakukan santri pada periode tahun ajaran 2022/2023 yang menunjukkan penurunan dari tahun sebelum-sebelumnya, maka peneliti kemudian mengkaji strategi yang dilakukan oleh Pembimbing Pondok dalam upaya mengatasi kenakalan santri ini.

Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif, dan termasuk dalam penelitian lapangan (field research). Kemudian bersifat deskriptif yang menyajikan data yang diperoleh dari sumber data primer yakni lima orang pembimbing pondok dan sepuluh santri yang melakukan tindak kenakalan di pondok pesantren, dan dari data sekunder yakni ketua pusat pondok pesantren. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan mengadakan kegiatan observasi untuk melihat situasi dan keadaan santri dalam berkegiatan di pesantren. Kemudian dengan melakukan wawancara kepada sejumlah informan secara terstruktur dan tidak terstruktur, tujuannya untuk memperoleh jawaban-jawaban atas pertanyaan penelitian peneliti. Selain itu peneliti juga menggunakan Teknik dokumentasi yaitu mengumpulkan data berupa dokumen sejarah dan biografi pendiri pondok pesantren, visi dan misi, tata tertib dan Undang-Undang, struktur kepengurusan, data santri putri dan pembimbing putri, catatan tugas dan kewajiban pembimbing, serta laporan pertanggungjawaban pengurus putri Pondok Pesantren Riyadlatul Ulum yang memuat catatan pelanggaran-pelanggaran santri. Data yang telah diperoleh kemudian dipilah pokok-pokoknya dan disajikan dalam bentuk naratif, kemudian ditarik kesimpulannya.

Berdasarkan serangkaian penelitian, didapatkan hasil yang menunjukkan bahwa Pembimbing Pondok telah menerapkan strategi untuk mengatasi kenakalan santri yang diklasifikasikan ke dalam tiga langkah, yaitu (1) langkah perencanaan, berupa adanya rapat perencanaan kegiatan bimbingan dan rapat pembuatan Tata Tertib dan Undang-Undang Pondok Pesantren (2) langkah perencanaan, meliputi tahapan preventif, represif, dan kuratif (3) langkah evaluasi yakni dengan mengadakan evaluasi kegiatan terhadap santri, pembimbing pondok dan wali santri. Kata Kunci : Kenakalan santri, Strategi, Pembimbing Pondok.

Actions (login required)

View Item