Ikrima, Salwa Qonita (2022) Pola Interaksi dan Komunikasi Santri Pondok Pesantren Darunna'im Lampung Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI SALWA QONITA IKRIMA - Salwa Qonita.pdf - Other Download (1MB)

Abstract

Judul dalam penelitian ini yaitu Pola Interaksi dan Komunikasi Santri Pondok Pesantren Darunna'im Lampung Timur. Pendapat yang mengatakan bahwa "santri" berasal dari perkataan "sastri", sebuah kata dari bahasa sanskerta yang artinya melek huruf. Pendapat ini menurut Nurcholish Madjid agaknya didasarkan atas kaum santri adalah kelas literasi bagi orang jawa yang berusaha mendalami agama melalui kitab-kitab bertulisan dari bahasa Arab. Manusia diciptakan sebagai makhluk sosial untuk saling berinteraksi antara satu dengan yang lain, agar bisa hidup bermasyarakat. Komunikasi dibutuhkan sebagai dasar dari proses interaksi antara manusia. Melihat latar belakang tersebut maka muncul sebuah pertanyaan Bagaimana Pola Interaksi dan Komunikasi Santri Pondok Pesantren Darunna'im Lampung Timur? Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam Pola Interaksi dan Komunikasi Santri? Tujuan dari penelitian untuk mengetahui bagaimana pola interaksi dan komunikasi santri Pondok Pesantren Darunna'im Lampung Timur. Jenis Penelitian yang peneliti gunakan adalah field research yang bersifat kualitatif, sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sekunder, teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi.

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dikemukakan pada pembahasan sebelumnya, dapat ditarik kesimpulan bahwa pola interaksi dan komunikasi santri di Pondok Pesantren Darunna'im melalui beberapa kegiatan interaksi dan komunikasi yaitu musyawarah yang diadakan pengurus setiap bulannya, Gotong royong, al-berjanji, ngaji bareng, takror, dan khitabah. Pondok Pesantren Darunna'im memberikan pemahaman pola interaksi dan komunikasi kepada santri Darunna'im yaitu komunikasi verbal merupakan salah satu bentuk komunikasi yang lazim digunakan dalam dunia dakwah.

Actions (login required)

View Item