Erliana, Dwi Fani (2024) Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Minat Belajar IPAS Kelas V SDN 2 Ratna Daya. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI DWI FANI ERLIANA - 2001032002 - PGMI.pdf - Other Download (5MB)

Abstract

Berdasarkan permasalahan yang terjadi di kelas V SDN 2 Ratna Daya, hal yang menjadi hambatan dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) yaitu minat belajar siswa yang masih bisa dikatakan belum cukup baik. Hal ini disebabkan karena guru belum menggunakan metode dan media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik materi pembelajaran yang menjadi pengaruh faktor minat belajar siswa berkurang sehingga masih banyak siswa yang kurang memperhatikan guru, siswa kurang antusias, kurang aktif bertatnya, dan mengobrol dengan teman.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) dengan media audio visual kelas V SDN 2 Ratna Daya. Jenis penelitian ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Dalam PTK ini terdapat 2 siklus yang mana pada tiap siklusnya terdiri dari 2 kali pertemuan. Subjek penelitian ini siswa kelas V dengan jumlah 19 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa lembar observasi, lembar angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian berupa data kualitatitf dan kuantitatif.

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan minat belajar siswa. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan minat belajar yaitu pada siklus I sebesar 56,1% dan pada siklus II sebesar 79,4% yang artinya mengalami peningkatan 23,3%. Maka dengan hasil tersebut dapat dikatakan bahwa pembelajaran IPAS dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan minat belajar pada kelas V SDN 2 Ratna Daya.

Kata Kunci: Media Audio Visual, Minat Belajar, IPAS

Actions (login required)

View Item