Damayanti, Nurlita (2024) Pengembangan Panduan Praktikum Materi Keanekaragaman Hayati Berbasis Inkuiri Terbimbing Siswa Kelas X SMA. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI NURLITA DAMAYANTI -1801062009 - Tadris Biologi.pdf - Other Download (6MB)

Abstract

Hasil prasurvey yang dilakukan di SMA Negeri 2 Sekampung ditemukannya suatu permasalahan yaitu minimnya bahan ajar yang digunakan saat mengajar materi biologi yaitu termasuk pada materi keanekaragaman hayati. Dalam proses pembelajaran, bahan ajar yang digunakan yaitu hanya terfokus pada buku paket, dan metode ceramah, belum melibatkan siswa dengan lingkungan sekitar pada saat proses pembalajaran, sehingga menyebabkan beberapa siswa cenderung kurang tertarik dan kurang aktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan panduan praktikum materi keanekaragaman hayati berbasis inkuiri terbimbing siswa kelas X SMA. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan, Evaluation. Hasil validasi oleh validator serta uji produk menunjukan bahwa panduan praktikum materi keanekaragaman hayati berbasis inkuiri terbimbing siswa kelas X SMA sangat layak digunakan. Hal tersebut diperoleh berdasarkan hasil presentase validasi dan uji coba produk. Hasil presentase yang diperoleh dari masing-masing yaitu diantaranya hasil validasi ahli materi diperoleh sebesar 82,6% hasil ahli media sebesar 96%, respon guru diperoleh sebesar 96%, respon siswa diperoleh sebesar 95,1% dan semua hasil tersebut masuk dalam kategori “sangat layak”.

Kata Kunci: Bahan ajar, panduan praktikum, inkuiri terbimbing, keanekaragaman hayati

Actions (login required)

View Item