Agustin, Reva (2025) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV UPTD SDN 2 Mataram Marga pada Mata Pelajaran IPAS Melalui Model Mind Mapping. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Amelia, Vita (2025) Penerapan Model Pembelajaran Picture And Picture dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Pada Siswa Kelas IV di SDIT Insan Mulia Kotagajah. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Anggraeni, Ria Nur (2025) Analisis Strategi Guru dalam Membangun Kedisiplinan Siswa SD Negeri 21 Tumijajar. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Ardian, Nadia Putri (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri 1 Banjarrejo. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Asih, Murni (2025) Penggunaan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SDN 2 Bumiharjo. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Azizah, Wahidatun (2025) Pengaruh Penggunaan Media Card Sort Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran Pendidikan Pancasila Di Madrasah Ibtidaiyah. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Azza, Millatul (2025) Penerapan Metode Snowball Throwing dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV MIN 1 Lampung Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Dewi, Intan Tyasmita (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Gedung Wani Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Dewi, Tri Tunggal (2025) Penggunaan Media Audio Visual Pada Mata Pelajaran PPKN Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 28 Tulang Bawang Tengah. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Dewi, Wenny Puspita (2025) Pengaruh Model Discovery Learning terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V SD N 8 Metro Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Fadila, Ferina Tri (2025) Analisis Kemampuan Literasi Matematika Siswa Kelas IV MI Miftahul Huda Punggur Lampung Tengah. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Fadilah, Ulfa Nur (2025) Strategi Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPAS Kelas III di SD Negeri 8 Metro Utara. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Fajriati, Emilia (2025) Pengaruh Metode Reading Guide terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Kelas V di SDN 09 Metro Pusat. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Faragil, Ima (2025) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Pecahan Kelas V SD/MI. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Fatmasari, Eka (2025) Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) Siswa Kelas IV SD Nahdlatul Ulama Metro. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Fentika, Ade Gilda (2025) Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Model Cooperative Integrated Reading Composition (CIRC) pada Siswa SDN 8 Metro Barat. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Fitama, Diko Nasrul (2025) Pengaruh Metode Eksperimen terhadap Kemampuan Berpikir Kritis IPAS Kelas IV SDN 2 Metro Selatan. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Fitriani, Heliza (2025) Analisis Kesiapan Guru Kelas IV dalam Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka MI Muhammadiyah Pekalongan. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Hamidah, Wulan Husnul (2025) Penerapan Model Problem Based Learning Dengan Berbantuan Power Point Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Di Sekolah Dasar Negeri 2 Cimarias. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Happyliya, Irma (2025) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran IPAS Dengan Menggunakan Metode Eksperimen Kelas IV Sekolah Dasar. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Hikmah, Sopiatul (2025) Pengaruh Metode Eksperimen terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Negara Bumi Ilir. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Iffadah, Annisa Diah (2025) Penggunaan Model Pembelajaran Take And Give Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas III Mata Pelajaran Matematika. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Kausar, Tria (2025) Pengaruh Metode Eksperimen terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV di SD Negeri 8 Metro Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Kumalasari, Desi (2025) Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Sederhana Menggunakan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas III SD Negeri 09 Metro Pusat. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Kurniawati, Mutiara (2025) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Melalui Penerapan Metode Diskusi di SDN 1 Tanggul Angin. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Larasati, Erika Tia (2025) Penggunaan Media Komik dalam Meningkatkan Literasi Membaca Kelas III SDN 8 Metro Barat. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Maulida, Alvina Ma’unatul (2025) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SD Al Qur’an Metro. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Mukti, Agil Belaning (2025) Penerapan Model Pembelajaran Examples Non Examples Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Muna, Fadlia Nisa Naelal (2025) Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Negeri 8 Metro Utara. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Nirmala, Meigita Ayu (2025) Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar PKN Siswa Kelas IV di SD Negeri 1 Negara Bumi Udik. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Nugrahani, Asa Faren (2025) Pengaruh Media Trimino dalam Pembelajaran Kooperatif terhadap Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas II SD Negeri 1 Banjarrejo. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Nur ‘Afifah, Lisyana (2025) Pengaruh Model Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SD Al Quran Metro. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Pramudita, Putri (2025) Pengaruh Media Papan Berpaku Terhadap Hasil Belajar Matematika di Kelas V SDN 1 Sumberrejo. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Putriani, Kiki Dwi (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achivement Devishion) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V di SD Negeri 10 Tegineneng Desa Trimulyo Kecamatan Tegineneng. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

Rahayu, Wiwik Sri (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Nampirejo. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Rahmasari, Vela (2025) Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Rahmatika, Ausilia (2025) Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Teks Bahasa Arab Melalui Metode Sam’iyah Syafawiyah Pada Siswa Kelas 3 di MI Ma’arif NU 5 Sekampung. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Rahmawati, Safina Dian (2025) Pengaruh Metode Story Telling Terhadap Hasil Belajar di MIS Matholiul Fallah Tulang Bawang Barat Safina. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Rara, Rara (2025) Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Berbantuan Papan dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila di SD N 6 Bandar Jaya Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Salsabila, Kharisma Laras (2025) Penerapan Model Project Based Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar SBDP Pada Peserta Didik Kelas IV MIN 3 Lampung Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Saputri, Dhea Salbila Dwi (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Sari, Monica Pratama (2025) Pengaruh Model Pembelajaran PJBL(Project Based Learning) Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD Negeri 03 Sumber Bahagia. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Sari, Nur Kumala (2025) Penggunaan Model Index Card Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia pada Siswa Sekolah Dasar. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Sari, Septi Nawang (2025) Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Game Tournament (TGT) pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Shafa, Restu Dhiya (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV Sekolah Dasar. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Silvia, Hana (2025) Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Puzzle Pecahan terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV MI/SD. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Triliyani, Indah (2025) Pengaruh Model Pembelajaran CTL Terhadap Hasil Belajar IPAS Pada Siswa Kelas IV SD NU Metro. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Wahyuni, Nia (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV di MIN 1 Lampung Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Wahyuni, Refina (2025) Penggunaan Alat Peraga Roda Putar Bangun Datar dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV di SDN 19 Way Serdang. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Yuniar, Pera (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievment Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Zahira, Afifah (2025) Pengaruh Metode Everyone is a Teacher Here terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas II SDN 2 Metro Selatan. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Zakiyah, Rana Atikah (2025) Peran Guru Dalam Mengatasi Kasus Bullying di SD IT Al-Furqon. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Zuliana, Eva (2025) Meningkatkan Kemampuan Berhitung Penjumlahan Menggunakan Media Manik-Manik Matematika Siswa Kelas I SD Negeri 8 Metro Barat. Undergraduate thesis, IAIN Metro.