Aminuddin, Yusron (2024) Analisis Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas VII di MTs Mambaul Ulum Metro Tahun Pelajaran 2023/2024. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF Yusron Aminuddin.pdf - Other Download (2MB)

Abstract

Tujuan dalam penelitian untuk mengetahui penguasaan kosakata siswa kelas tujuh di sekolah MTs Mambaul Ulum Metro. Pembelajaran kosakata merupakan bagian integral dari pendidikan bahasa yang bertujuan untuk membekali siswa dengan kompetensi linguistik. Kosakata merupakan landasan utama dalam menggunakan bahasa untuk berinteraksi dalam berbagai konteks,khususnya dalam dunia pendidikan dimana siswa memerlukan kosakata yang cukup untuk memahami dan menganalisis isi buku teks serta memperoleh pengetahuan yang terkandung di dalamnya. Metodologi penelitian ini studi deskripstif kualitatif yaitu untuk menggambarkan dan menemukan ada fakta yang sesuai dan tepat, Teknik Pengumpulan data dan cara mengumpulkan data dengan metode wawancara, metode observasi dan metode dokumen tertulis.

Sampel penelitian terdiri dari siswa yang dipilih secara suporsif untuk mencakup berbagai bahasa dan pengalaman pendidikan. Dan guru bahasa arab di sekolah MTs Mambaul Ulum Metro. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi, kemudian dianalisis untuk mengetahui sejauh mana penguasaan kosakata siswa kelas VII.

Hasil penelitian menemukan bahwa kosakata telah diberikan namun siswa masih kurang dalam penguasaan kosakata bahasa Arab sehingga menyulitkan mereka dalam memahami makna bahasa Arab, sehingga perlu adanya motivasi atau penggunaan metode atau model yang berbeda dalam melaksanakan kegiatanbelajar mengajar dan memberikan reward. Memotivasi siswa agar lebih semangat dalam menguasai kosakata bahasa Arab.

Actions (login required)

View Item