Maoliyana, Herly (2024) Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca dengan Strategi Reading Aloud dalam Pembelajaran Bahasa Arab pada Siswa Kelas IX MTs Muhammadiyah Metro. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF HERLY MAOLIYANA.pdf - Other Download (3MB)

Abstract

Pendidikan merupakan sesuatu yang sangat penting bagi semua orang. Denganmemiliki pengetahuan dan wawasan maka setiap individu akan mampu mencapai kesuksesan dalam hidupnya, minat dan kemampuan membaca harus di tumbuhkan pada anak. Berdasarkan fungsi dan tujuan, penerapan strategi pembelajaran yang cocok sendiri juga dianggap mampu meningkatkan membaca siswa yakni dengan penerapan startegi reading aloud dalam meningkatkan membaca. Dengan adanya permasalahan tersebut, peneliti berkeinginan untuk mendeskripsikan upaya peningkatan membaca menggunakan strategi reading aloud dalam pembelajaran bahasa arab pada siswa kelas IX mts muhammadiyah metro.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi reading aloud (membaca nyaring) dalam meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas IX Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Metro.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pada penelitian ini penulis akan mendeskripsikan kejadian apa saja yang didengar dan fenomena yang terjadi di lapangan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi.

Hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa strategi yang digunakan Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Metro dalam meningkatkan keterampilam membaca siswa kelas sembilan, yaitu dengan menggunakan strategi reading aloud yang dilakukan oleh guru dalam mengajar siswa, yaitu dengan melakukan proses pembelajaran dengan strategi reading aloud, mempersiapkan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam proses mengajar, pengaruh dari strategi reading aloud, kolaborasi dengan perpustakaan, ilmu sosial dan kendala apa yang terjadi dalam melakukan proses reading aloud.ل

Kata Kunci: Ketrampilan memaca, Reading Aloud, Strategi Pembelajaran

Actions (login required)

View Item