Indarwanto, Indarwanto (2024) Upaya Guru Bahasa Arab dalam Meningkatkan Maharah Al Kalam Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Riyadlatul Ulum Tahun Ajaran 2023/2024. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF Indarwanto.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Kajian ini meneliti tentang upaya guru Bahasa arab dalam meningkatkan keterampilan berbicara Bahasa arab dengan subyek siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Riyadlatul Ulum Batanghari Lampung Timur. Alasan Fokus dan Subyek kajian ini adalah bahasa arab adalah bahasa asing yang wajib dikuasai sebagai bahasa agama, ilmu pengetahuan, informasi dan komunikasi, melihat input siswa yang berbeda atau beragam latar belakang sehingga kemampuan berbicara dan memahami bahasa arab mereka berbeda, dan melihat fakta bahwa MTs Riyadlatul Ulum adalah salah satu madrasah swasta yang diminati di wilayah Batanghari dan dianggap baik karena mutu pengajarannya, maka peneliti ingin meneliti khusus bagaimana upaya guru bahasa arab dalam meningkatkan keterampilan berbicara Bahasa arab siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya yang dilakukan seorang guru agar murid-murid bisa berbicara Bahasa arab dengan lancar dan baik.

Dalam penelitian ini peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif yaitu prosedur ilmiah untuk menghasilkan pengetahuan tentang realitas sosial dan dilakukan dengan sadar dan terkendali, sebagai sebuah kegiatan ilmiah. Penelitian kualitatif sangat peduli dengan persoalan cara data di analisis, sehingga
hasilnya dapat dipertanggung jawabkan. Oleh sebab itu, penelitian yang menggunakan metode penelitian kualitatif mestilah memberikan perhatian yang serius terhadap analisis datanya.

Data yang yang berhubungan dengan masalah tersebut dikumpulkan melalui teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah peneliti kemukakan maka dapat ditarik kesimpulan bahwa upaya guru dalam mengingkatkan berbicara Bahasa arab peserta didik masih kurang efektif. Adapun upaya yang dilakukan guru bahasa arab kelas VIII di MTs Riyadlatul Ulum adalah membiasakan untuk menghafal kosa kata bahasa arab dan menghafal dialog percakapan bahasa arab. Dengan kesimpulan ini maka perlunya ada evaluasi dari pihak sekolah agar keterampilan berbicara bahasa arab di MTs Riyadlatul Ulum bisa meningkat kedepannya.

Actions (login required)

View Item