Search for collections on UIN Jurai Siwo Lampung Digital Repository

Pengembangan LKPD dengan Pendekatan Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Group Investigation

Fatoni, Ahmad Akmalul (2026) Pengembangan LKPD dengan Pendekatan Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Group Investigation. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

[img] PDF
Ahmad Akmalul Fatoni_2201062001_TMTK_2026.pdf - Other

Download (9MB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini berawal dari rendahnya capaian belajar peserta didik pada materi bangun ruang sisi datar, keterbatasan penggunaan media pembelajaran yang mendukung proses pembelajaran, serta kurangnya keterlibatan aktif peserta didik dalam proses pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Cooperative Learning tipe Group Investigation (GI) pada materi bangun ruang sisi datar serta mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisan LKPD yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan 4-D yang meliputi tahap define, design, develop, dan dissemination. Pada tahap define dilakukan analisis kebutuhan melalui wawancara dengan guru dan peserta didik terkait masalah yang dihadapi dalam pembelajaran. Tahap design menghasilkan rancangan LKPD berbasis Group Investigation yang memuat kegiatan kerja kelompok, investigasi, diskusi, dan presentasi. Tahap develop meliputi proses validasi oleh ahli media dan ahli materi serta uji coba terbatas kepada peserta didik. Hasil validasi menunjukkan bahwa LKPD berada pada kategori sangat valid dengan persentase kevalidan ahli media sebesar 86% dan ahli materi sebesar 86%. Hasil uji kepraktisan kepada 29 siswa kelas VIII memperoleh persentase sebesar 91,66% dengan kategori sangat praktis, menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan mudah digunakan, menarik, serta membantu peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran secara aktif. Tahap dissemination dilakukan dengan menyebarluaskan media ke beberapa satuan pendidikan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis Cooperative Learning tipe Group Investigation (GI) pada materi bangun ruang sisi datar valid dan praktis digunakan sebagai bahan ajar serta mampu mendukung keterlibatan aktif peserta didik dalam pembelajaran matematika.

Kata Kunci: Bangun Ruang Sisi Datar, Group Investigation, LKPD

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Tadris Matematika
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan > Tadris Matematika
Depositing User: Asna Aprillina UIN Jurai Siwo Lampung
Date Deposited: 11 Apr 2026 00:23
Last Modified: 11 Apr 2026 00:23
URI: https://repository.metrouniv.ac.id/id/eprint/12448

Actions (login required)

View Item View Item