A

Adila, Sintia (2021) Pengaruh Model Pembelajaran Core (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending), Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP N 1 Abung Tinggi. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Agustina, Diah Ayu (2022) Pengembangan Instrumen Penilaian Autentik Pada Soal Cerita Matematika Di SMP IT Insan Mulia Batanghari. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Agustina, Reni (2022) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Self Efficacy Kelas VII MTs Darul A’mal. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Ainiyah, Nila (2023) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Etnomatematika Pada Materi Transformasi Di SMP PGRI Kesumadadi. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Akbar, Moh. Khaerul (2022) Pengembangan Handbook Digital Disertai Nilai Keislaman Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII Di MTs Negeri 1 Lampung Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Aliyah, Himatul (2024) Pengembangan E-Modul Matematika Berbasis Kontekstual Dan Nilai-Nilai Keislaman Peserta Didik Di SMP Islam Qurani Batanghari. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Amelia, Zahroul (2024) Pengembangan LKPD Berbasis Etnomatematika Warisan Budaya Situs Taman Purbakala Pugung Raharjo Pada Materi Kongruensi dan Kesebangunan. MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika, 9 (1): 7. pp. 372-383. ISSN 2527-5933

Amri, Annisa Ayu Ulil (2022) Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Pada Soal Hots Ditinjau Dari Kriteria Frisco. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

Amrulloh, Nurwahid (2022) Pengembangan Media Pembelajaran Berupa Komik Matematika untuk Kelas VII MTS AT-THOYYIBAH DEPOKREJO, Kecamatan Trimurjo Kabupaten LAmpung Tengah. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Andini, Rizka Tri (2021) Pembelajaran Matematika di Era Pandemi Covid-19 (Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas VIII MTs. Ma’arif 02 Kotagajah). Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Angellina, Nurma (2022) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah pada Mata Pelajaran Matematika Siswa di SMP Negeri 3 Lempuing Sumatera Selatan. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

Anggerayni, Annisa (2023) Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Dan Self Confidence Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Berbasis Masalah. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Anggraini, Defi (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Articulate Storyline 3 Dengan Pendekatan Realistik Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematis. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Anggriani, Cici (2022) Pengembangan LKPD Berkonteks Budaya Lokal Pada Kemampuan Koneksi Matematis Siswa. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Annisa, Annisa (2022) Pengembangan Pembelajaran E-Modul Matematika Berbasis Etnomatika pada MTs At-Toyyibah Depokrejo Kecamatan Trimurjo Kabupaten Lampung Timur. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

Aprilia, Devi (2021) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Etnomatematika SMP NegerI 1 Sukadana. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Apriliyani, Reva (2022) Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Pada Peserta Didik. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Ardiansyah, Muhammad Rizky (2023) Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa pada Materi Perbandingan Kelas VII SMPN 10 Metro. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Ariyanti, Dita Putri (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Katamatika Berbasis Kontekstual pada Siswa SMA. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Arlyan, Zam Zami (2024) Pengembangan Media E-Komik Berbasis Pendekatan Kontekstual Materi Sistem Persamaan Linear Satu Variabel. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Arrasyid, Harun (2024) Pengembangan Bahan Ajar Berbentuk Handbook Digital dengan Model ICARE pada Materi Aljabar Kelas VII MTsN 1 Lampung Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Arsita, Farida (2021) Pengembangan LKPD Berbasis Pendekatan Open Ended pada Materi Program Linear Kelas XI. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Artiana, Izelia (2022) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIII Di MTsN 1 Lampung Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Asih, RR Indah Setia (2023) Analisis Kemampuan Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Astuti, Dyah Avisha (2023) Pengaruh Tipe Kepribadian Peserta Didik Terhadap Hasil Asesmen Pembelajaran Matematika Pada Kurikulum Merdeka. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Avera, Shinta (2023) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Matematika dengan Pendekatan Kontekstual Berbasis Etnomatematika Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Azmita, Azmita (2023) Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Kontekstual pada Materi Statistika. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

Azzahra, Qotrun Nada (2023) Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa MA Ma'arif 9 Kotagajah. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

B

Baihaqi, Rizal (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Website Dengan Pendekatan Kontekstual. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Berliana, Cintya (2024) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didk (LKPD) Materi Perbandingan dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Kelas VII. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Bisri, M. Faqihudin Al (2024) Pengaruh Aplikasi Microsoft Math Solver Terhadap Kemampuan Visual Thinking Matematika Siswa SMPN 1 Seputih Surabaya. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

C

Citrani, Meisy (2023) Studi Komparasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing terhadap Hasil Belajar Materi SPLDV. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

D

Damayanti, Arlina (2022) Pengembangan Video Pembelajaran Matematika Realistik Pada Siswa Di SMP Muhammadiyah 01 Abung Kunang. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Damayanti, Meliana (2023) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Bangun Datar Dengan Prosedur Newman. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Dewi, Kartika Sari (2021) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Geometri Berbasis Etnomatematika ditinjau dari kemampuan berfikir kritis Peserta Didik SMP. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Dewi, Riya Asmita (2024) Pengembangan Komik Matematika Berbasis Cerita Petualangan Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Siswa. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Diani, Hikmah Wulan (2023) Pengembangan Media Roda Putar Aritmatika Sosial Berbasis Pendekatan Realistic Mathematic Education (Rme) Di SMP Sunan Ampel Punggur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

E

Elbas, Widanty Faddia (2022) Analisis Korelasi Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTS al-Muhsin Metro. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Erlangga, Brayenxt (2022) Pengembangan Media Video Animasi Pembelajaran Berbasis Powtoon Pada Materi Matriks. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Ernawati, Ernawati (2024) Pengembangan E-Modul Peluang Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) pada Siswa. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

F

Fakhriyah, Fitri Nur (2024) Development Of Ethomathematics-Based Comic on Number Pattern Material. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Faniya, Venda Mega (2023) Pembelajaran Pecahan Berbalik Nilai Melalui Permainan Papan Blok Pada Siswa Tunagrahita. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Fatmasari, Lina (2024) Pengembangan E-Modul Berbasis Etnomatematika Pada Materi Barisan Dan Deret Aritmatika. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Fauziyah, Lathifatul (2023) Pengembangan Modul Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) Materi Bangu Ruang Sisi Datar. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Febianti, Della (2023) Pengembangan E-Modul Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Materi Himpunan di Smp Kartikatama. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Febrian, Yogi (2022) Analisis Tingkat Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Mengerjakan Soal Cerita Materi Theorema Pythagoras. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

Febriana, Rizkita (2024) Pengembangan Video Pembelajaran Menggunakan Animaker Berbasis Pendekatan Kontekstual Pada Siswa SMP. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Firos, Nurul Hamida (2021) Analisis Kesulitan Belajar Matematika pada Siswa Kelas VIII MTS Al-Hikmah Batanghari. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Fitri, Amelia (2023) Pengembangan LKPD Berbasis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Pada Materi Lingkaran. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Fitriah, Annisatul (2024) Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia Berbasis Etnomatematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Fitriana, Destika Putri (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Powerpoint (PPT) Interaktif Berbasis Kontekstual Pada Materi Operasi Hitung Aljabar. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Fitriani, Ulfi (2021) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII SMP Integral Minhajuth Thullab Way Jepara. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Fitrio, Beni Danuari (2022) Pengembangan Bahan Ajar E-Modul Matematika Interaktif Dengan Pendekatan Kontekstual Untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Rawa Pitu. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

Fitriyanto, Candra (2023) Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Ditinjau Dari Gender Di MTs Al Hikamussalafiyah. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

G

Guritno, Aneta Yesi (2023) Pengembangan E-Modul Berbasis Android Dengan Konteks Etnomatematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Gusnadi, M. Riyan (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Permainan Kartu Bridge Pada Siswa Kelas X SMK Karya Wiyata Punggur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

H

Halawati, Putri Diah (2024) Desain Pembelajaran Peluang Dengan E-Modul Berbasis Realistic Mathematic Education. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Hamdah, . (2023) Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) Dengan Bantuan Tutor Sebaya Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Hamid, Jezlina (2024) Developing Ethnomathematics-based E-Modules to Support Students’ Problem Solving Skills. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Handayani, Eti (2023) Pengembangan Bahan Ajar Bernuansa Islami Materi Aritmatika Sosial Dengan Pendekatan Rigorous Mathematical Thinking (RMT). Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Hanifah, Nurul (2023) Pengembangan E-LKPD Liveworksheets Berbasis Kontekstual Pada Materi Garis Dan Sudut Di SMP Negeri 6 Metro. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Hertanti, . (2021) Pengembangan E-Modul Matematika Dengan Pendekatan Kontekstual Berbasis Nilai-Nilai Keislaman Peserta Didik Kelas VIII SMP Ma'arif 01 Seputih Raman T.A 2021/2022. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Husnah, Lutfiah (2024) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Digital Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Materi Eksponen Siswa SMK. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

I

Irawati, Ria (2022) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Informatika Golden Star. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

Islami, Nurul (2021) Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Jabung. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Islamuddin, Anang Maruf (2024) Analisis Gaya Belajar Siswa Ditinjau Dari Hasil Belajar Pada Materi Relasi Dan Fungsi Kelas VIII MTs Darul Muslim. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Istiqomah, Eza Putri (2024) Pengembangan E-LKPD Berbasis Lifeworksheet dengan Pendekatan Kontekstual di MTS Nurul Huda. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Istiqomah, Laila (2023) Analisis Komparasi Strategi Pembelajaran Peer Lesson Terhadap Kemampuan Self Confidence dan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

J

Jamilah, . (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Ispring Suite Berbasis Android Dengan Pendekatan Kontekstual. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Janah, Miftahul (2023) Pengembangan Video Pembelajaran Matematika Berbasis Aplikasi Powtoon Pada Materi Trigonometri. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Janah, Muslikhatul (2021) Analisis Kemampuan Pemodelan Matematika Siswa MA. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

K

Karuniawati, Asih (2024) Pengembangan LKPD Berbasis Kontekstual Dengan Nilai-Nilai Keislaman Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Kholis, Nur (2024) Analisis Komparasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Trade A Problem Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas Vii. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Khusna, Arina (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Berbasis Nilai Keislaman Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas VII Pada Materi Aritmatika Sosial. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Khusna, Khofifatul (2023) Pengembangan Video Animasi Berbasis Doratoon Pada Materi Aljabar. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Kinanti, Vivi (2023) Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Discovery Learning Terintegrasi Nilai-Nilai Keislaman Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Kelas X. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Kurniawan, Ahmad (2022) Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa MTs Sriwijaya. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Kurniawati, Nova (2023) Pengembangan Video Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra Materi Teorema Pythagoras. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Kusnaedi, Esy (2022) Pengembangan LKPD Berbasis Pemecahan Masalah Matematis pada Siswa SMP N 1 Bumi Agung. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

L

Laila, Lutfi Nur (2024) Pengembangan Media Fantation Box pada Pelajaran Matematika Siswa Kelas II di MIN 1 Lampung Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Latifah, Aniyatul (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berupa Game Ular Tangga Pada Materi Bilangan Untuk Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 3 Batanghari. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Lestari, Tri Puji (2024) Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Peserta Didik Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV). Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Lita, Rahma Nur and Mustika, Juitaning (2024) Development Studies: E-Module Based on Ethnomathematics to Improve Problem-Solving Ability at Junior High School 10 Metro. Indomath: Indonesian Mathematics Education, 7 (1). pp. 58-71. ISSN 2614-5111

Lutfani, Qonita (2024) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendekatan Open Ended Pada Materi Bilangan Bulat Dan Pecahan Kelas VII. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Lutfiah, Nur Rahmah (2021) Pengaruh Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sukadana Kabupaten Lampung Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Luviana, Reni (2022) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 1 Negara Batin. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

M

Mahfud, Muhamad Khoirudin (2024) Hubungan Antara Minat Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Smp Negeri 5 Metro. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Mahfudiah, Lu’lu’ (2022) Analisis Kemampuan Literasi Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Berbasis Etnomatematika. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Marjuki, Bayu Ahsani (2021) Pengaruh Penggunaan Media Video Interaktif Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa MTs Ma’arif 2 Nurul Huda Lampung Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Marlina, Fia (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif dengan Menggunakan Articulate Storyline Pada Materi Segiempat. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Munadhiroh, Dewi (2023) Hubungan Minat dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII pada Mata Pelajaran Matematika. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Munawaroh, Rosyidatul (2024) Analisis Kecemasan Dan Self–Regulated Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika. Undergraduate thesis, Instititut Agama Islam Negeri Metro.

Mursit, . (2023) Pengembangan Buku Saku Digital Berbasis Kontekstual Terintegrasi Dengan Nilai-Nilai Keislaman Pada Pokok Bahasan Statistika. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Murtasiah, Nuri (2022) Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis SISWA SMP Islam Miftahul Jannah Ditinjau dari Segi Gender. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

N

Nabila, Sukma (2024) Analisis Kemampuan Literasi Matematis Pada Siswa SMP Negeri 1 Batanghari Ditinjau Dari Segi Gender. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Naim, Muhammad Hidayatun (2024) Analisis Kemampuan Literasi Matematika Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Pisa. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Nanda, Eka Mega (2022) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di SMP Negeri 4 Gunung Sugih. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

Nikmah, Ma’rifatun (2021) Analisis Motivasi Belajar Matematika Siswa Pada Pembelajaran Daring. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Ningrum, Mutiara Sena Urba (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Mobile Learning Dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Ningsih, Mega (2024) Pengembangan E-Modul Matematika dengan Smart Apps Creator Berbasis Pendekatan Problem Solving Pada Siswa SMA. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Nisa, Khoirotun (2022) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN THE KEIRSEY TEMPERAMENT SORTER (KTS). Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Nugroho, Agung Setio (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Interaktif Berbasis Pendekatan Kontekstual. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Nugroho, Dimas (2024) Pengembangan E-Modul Matematika Berkonteks Etnomatematika dengan Menggunakan Aplikasi Ispring Suite 11. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Nur, Arifin (2023) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Bernuansa Islami dengan Pendekatan Kontekstual pada Materi Aritmatika Sosial. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Nuraini, Tanti (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII Smp TMI Roudlatul Qur’an Kota Metro. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Nuraini, Tanti (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII Smp TMI Roudlatul Qur’an Kota Metro. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Nurani, Zulfa (2024) Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Ditinjau dari Gender. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Nurialita, Reshilia Khaya (2024) Efektivitas Penggunaan Media Education Game Snake Ladder Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Penyajian Data. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Nusa, Asa Arifah (2023) Pengembangan E-Modul dengan Pendekatan Kontekstual Bernuansa Etnomatematika Lampung untuk meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

P

Pangesti, Dwi Ning (2024) Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Trimurjo. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Parasmita, Rima Mileny (2023) Pengembangan E-LKPD Matematika Berbasis Problem Based Learning (PBL) di SMP IT Insan Mulia Batanghari. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Permata, Dicko Cahya (2023) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pada Materi Lingkaran. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Pertiwi, Eliana (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Buku Saku Digital Pada Siswa SMK Karya Wiyata Punggur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Pratama, M. Gilang Indra (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Video Animasi Dengan Menggunakan Adobe After Effect. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Pratika, Mela (2022) Analisis Komparasi Hasil Belajar Matematika Siswa Saat Pembelajaran Daring Dan Luring Terbatas Di SMP Krida Utama Gunung Sugih. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Pratiwi, Aprilia Sukma (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Komik Matematika (KOMAT) Berbasis Kemampuan Koneksi Matematis Peserta Didik. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Pratiwi, Devi (2022) Pengembangan E-Modul Matematika Dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Berbasis Nilai-Nilai Keislaman Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

Pratowo, David (2023) Pengembangan Buku Saku Digital Dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) Berbasis Budaya Lokal Pada Materi Bangun Datar. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Priatmajo, Nugroho Noto (2022) Pengembangan Modul Digital Interaktif Berbasis Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

Puspita, Chaerani Reza (2022) Proses Berpikir Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Tipe Field Independent dan Field Dependent. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Putri, Dahlia Yurisa (2023) Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Pendekatan Inkuiri pada Materi Statistika. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Putri, Delviana Melati (2023) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar SMP Negeri 5 Metro. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Putri, Laila Mustika (2023) Pengembangan Media Permainan Matematika Big Snake And Ladder Game Pada Materi Aljabar. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

R

Rahmawati, Dona (2021) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Melalui Pendekatan Etnomatematika Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Rahmawati, Novi (2024) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Di SMP Negeri 9 Metro. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Rahmawati, Ririn (2021) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Teori Newman. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Ratnasari, Dewi (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Website dengan Pendekatan Etnomatematika pada Materi bangun Ruang SMP Kelas VIII. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Retnodari, Wahyuning (2022) Analisis Kesalahan Siswa dalam Menjawab Soal Pemecahan Masalah Aljabar Berdasarkan Taksonomi Solo. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Rhomadhoni, Nurul Fitri (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Komik Berbasis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Riana, Desi (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posingterhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VII Negeri 2 Waway Karya. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Riana, Nana (2023) Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Problem Solving Pada Pokok Bahasan Himpunan. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Rismawati, Novita (2023) Pengembangan Majalah Elektronik Matematika Berbasis Etnomatematika Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Risna, Verin (2022) Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Pendekatan Kontekstual Uuntuk Siswa Kelas X SMA Muhammadyah 1 Metro. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Ristiani, Levia (2023) Pengembangan E-LKPD Berbasis Pendekatan Pemecahan Masalah (Problem Solving) Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Rohani, Filla (2023) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pembelajaran Guided Discovery Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Rohaniyah, Siti Nur (2023) Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Siswa MTs Riyadlatul Ulum 39 Bumiharjo. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

S

Safaatin, Amalia (2021) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Adobe Flash CS6 Untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Dan Minat Siswa SMP. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Sagita, Nurlia (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Metro. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Santoso, Budi (2021) Analisis Butir Soal Ulangan Tengah Semester pada Mata Pelajaran Matematika di SMP Negeri 2 Punggur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Saputri, Winda Alma and Wahyuni, Sri (2024) Development Study: Ethnomathematics-Based Digital Worksheets with A Realistic Approach. MATHLINE : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 9 (2). pp. 381-402. ISSN 2622-3627

Saragi, Melyana (2022) Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP Kelas VIII di SMP Kartikatama Metro. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

Sari, Anika Ferninda (2022) Pengembangan Video Pembelajaran Melalui Pendekatan Etnomatematika Di MTs Ma’arif 02 Kotagajah. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Sari, Chindi Yuliana (2023) Pengembangan LKPD Matematika Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Aritmatika Sosial. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Sari, Dian (2022) Pengaruh Penggunaan Aplikasi Geogebra Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII SMP Satu Atap 03 Tulang Bawang Barat. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Sari, Dian Mayang (2024) Pengembangan LKPD Berbasis Pendekatan Matematika Realistik (PMR) pada Materi Aritmatika Sosial Kelas VII SMP Cokroaminoto Muaradua. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Sari, Nopita (2023) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) pada Materi Trigonometri. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Sari, Novia (2023) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Matematika Pada Materi Himpunan di SMP Negeri 3 Batanghari. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Sari, Sesti Purnama (2024) Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Bermuatan Etnomatematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Sari, Sindy Putri Kumala (2023) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Berdasarkan Kriteria Watson Ditinjau Dari Segi Gender. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Sa’adah, Evi (2023) Analisis Kesulitan Belajar Siswa dalam Mengerjakan Soal Cerita pada Materi Baris dan Deret Aritmatika Kelas VIII MTS Darul A'mal. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Shalsabila, Adela and Loviana, Selvi (2024) Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Etnomatematika pada Materi Relasi dan Fungsi. Euclid Jurnal Pendidikan Matematika, 11 (1). pp. 69-80. ISSN 2541-4453

Sinta, Nanda Sarah (2022) Pengaruh Penggunaan Media Google Classroom Terhadap Respon Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di SMK Muhammadiyah 1 Metro. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

Sintyaningsih, . (2024) Penerapan Komik Aritmatika Sosial Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Sipmiarti, Welly (2023) Analisis Motivasi Belajar Matematika Siswa Pada Pembelajaran Pasca Pandemi. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Sodikin, . (2022) Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII MTs Riyadlatul ‘Ulum. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Soeseno, Zahwa Eza (2022) Desain Buku Ajar Digital Menggunakan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) pada Materi Statistika. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Sofia, . (2024) Pengembangan E-LKPD Matematika Berbasis Open-Ended pada Materi Lingkaran Kelas VIII SMP. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Soleha, Rizki Putri (2023) Pengembangan Game Edukasi Mathematics Adventure Pada Materi SPLDV Untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Solikhati, Zayana Nuri (2021) Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa di SMP Negeri 3 Terbanggi Besar. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Sulastri, Wahyuni (2023) Pengembangan LKPD Berbasis Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) Untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Sundari, Siti (2022) Analisis Kesulitan Menyelesaikan Soal Operasi Bentuk Aljabar Siswa Kelas VIII MTs Darun Nasyi’in Bumi Jawa Batanghari Nuban Lampung Timur T.A 2021/2022. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Sundari, Siti (2022) Analisis Kesulitan Menyelesaikan Soal Operasi Bentuk Aljabar Siswa Kelas VIII MTs Darun Nasyi’in Bumi Jawa Batanghari Nuban Lampung Timur T.A 2021/2022. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Suranti, Tri (2022) Pengembangan E-Modul Matematika Berbasis Etnomatematika pada Materi Persamaan Dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

Sutrianny, Daiyatul Nova (2024) Pengembangan E-LKPD Matematika Berbasis Etnomatematika Budaya Bali pada Materi Kesebangunan dan Kekongruenan. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Suwantini, Pancas (2023) Pengembangan LKPD Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Aritmatika Sosial di SMP Sunan Ampel Punggur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Syaroh, Veni Mai (2023) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Dengan Pendekatan Kontekstual Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Syifa, Staniyatu (2024) Pengembangan Media Pop-Up Book Berbasis Etnomatematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

T

Tiana, Sulis (2022) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Matematika Berbasis Nilai-Nilai Islami Berdasarkan Pendekatan Kontekstual. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

U

Ummah, Diyah Nur (2023) Pengembangan Video Animasi 3D Berbasis Kontekstual Dengan Book Creator Pada Pokok Bahasan Himpunan. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Ummah, Diyah Nur (2023) Pengembangan Video Animasi 3D Berbasis Kontekstual dengan Book Creator Pada Pokok Bahasan Himpunan. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

V

Vefriani, Lucia (2021) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP Negeri 1 Seputih Banyak Kabupaten Lampung Tengah. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Vinanda, Yudan (2023) Hubungan Kemampuan Komunikasi Matematis Dengan Disposisi Matematis Siswa SMP Kartikatama Metro. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

Vionica, Zahra (2023) Analisis Pemahaman Siswa Tunagrahita pada Materi Aritmatika Sosial Sederhana Melalui Permainan Monopoli. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

W

Wahyuni, Lena (2021) Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Pembelajaran Daring: Studi Kasus pada Siswa Kelas VII Smp Negeri 1 Seputih Raman. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Wahyuni, Puji Nur (2024) Pengembangan Lembar Kerja Perserta Didik (LKPD) dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning). Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Wahyuni, Sri (2023) Pengembangan E-Modul Berbasis Pendekatan Matematika Realistik Pada Materi Pythagoras. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Wati, Ade Kurnia (2021) Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 4 Abung Timur Kabupaten Lampung Utara. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Wati, Dela (2023) Analisis Kemampuan Literasi Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pisa. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Wati, Okta Kurnia (2022) Pengembangan LKPD Terintegrasi Al-Qur`an Pada Pembelajaran Matematika Siswa SMP Negeri 5 Metro. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Wati, Putri Febri Liana (2021) Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Di MAN 1 Lampung Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Widiyaningsih, Susan (2023) Pengembangan LKPD Berbasis Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Metro.

Wijayanti, Antika (2022) PENGEMBANGAN LKPD KONTEKSTUAL BERBASIS CERGAM BERKARAKTER PADA MATERI SPLDV DI SMP NEGERI 2 BUMI NABUNG. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Wijayanti, Cerly Okta (2024) Pengembangan Video Animasi Matematika Berbasis Kontekstual Hasil Bumi Lampung Menggunakan Aplikasi Canva dan AI (Artificial Intelligence). Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Wijayanti, Novia (2022) Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis React (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating and Transfering) pada Materi Program Linear. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Y

Yasri, Raden Roro Shinta Luthfiana and Wulantina, Endah (2024) Development of Animation Learning Videos Based on Ethnomathematics using Plotagon on SPLDV Material. Journal of Medives : Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, 8 (3). pp. 391-401. ISSN 2549-5070

Yustika, Finki Okta (2022) Analisis Komparasi Model Pembelajaran Konvensional dengan Model Pembelajaran Konstruktivisme Tipe Novick terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Z

Zuliana, Linda (2021) Pengembangan bahan ajar dalam bentuk buku saku digital berbasis kontekstual siswa kelas VIII. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Zulkurnain, Bill Adli (2023) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI). Undergraduate thesis, IAIN Metro.