Alfiah, Siti (2026) Peran Guru Akidah Akhlak dalam Meningkatkan Kedisiplinan Shalat Dzuhur Siswa di MA Maarif NU 02 Sidorejo. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Siti Alfiah_2201011082_PAI_2026.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru Akidah Akhlak dalam meningkatkan kedisiplinan siswa kelas XI dalam melaksanakan shalat dzuhur di MA Ma’arif NU 02 Sidorejo. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang optimalnya kedisiplinan siswa dalam melaksanakan shalat dzuhur berjamaah, yang menunjukkan masih rendahnya kesadaran beribadah, meskipun program pembiasaan telah diterapkan secara teratur oleh pihak sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode field research. Data primer diperoleh melalui wawancara mendalam dengan guru Akidah Akhlak, siswa kelas XI, dan waka kesiswaan, serta melalui observasi non-partisipatif dan dokumentasi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Akidah Akhlak berperan secara efektif sebagai pendidik melalui keteladanan ditunjukkan dengan hadir tepat waktu, berpakaian rapi, serta ikut melaksanakan shalat berjamaah bersama siswa. Sebagai motivator melalui analogi spiritual guru memberikan dorongan spiritual dengan mengibaratkan shalat sebagai sarana mengisi ulang energi hati sebagaimana ponsel yang perlu diisi daya agar dapat berfungsi optimal. Sebagai fasilitator melalui penjadwalan tugas bergilir siswa dan memastikan kesiapan perlengkapan shalat seperti mukena bagi siswi, sebagai pengarah melalui himbauan lewat mic dan melakukan kontrol ke setiap kelas. Sebagai penasehat melalui pendekatan persuasif dengan menanamkan bahwa shalat berjamaah bukan hanya aturan sekolah, tetapi kewajiban kepada Allah SWT. Kedisiplinan siswa menunjukkan peningkatan yang signifikan, ditandai dengan siswa yang segera menuju mushala ketika bel sekolah berbunyi dan terdengar himbauan, tidak bercanda saat shalat berlangsung, kekhusyukan dalam shalat, dan tetap berada di tempat hingga selesai. meskipun masih terdapat beberapa kendala seperti siswi yang beralasan haidl, tidak membawa mukena dan membolos dan tidak melakukan pencatatan absensi shalat dzuhur. Faktor pendukung meliputi penggunaan sound system dan pembagian tugas kelas secara terstruktur.

Kata Kunci: Peran Guru akidah Akhlak, Kedisiplinan, Shalat Dzuhur

Actions (login required)

View Item