Haryuni, Qori Fitrina (2026) Pengaruh Penggunaan Metode Drill Terhadap Pembelajaran Maharah Qiroah Jahriyah Siswa Kelas VIII di MTs Muhammadiyah Metro Tahun Ajaran 2024/2025. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Qori Fitrina Haryuni_ 2001021012_PBA_2026.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode drill pada pembelajaran maharah qiroah jahriyah. Penelitian ini dilatar belakangi oleh metode pembelajaran yang digunakan oleh guru sehingga perlunya metode yang efektif untuk pembelajaran maharah qiroah jahriyah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode drill terhadap pembelajaran Maharah Qiroah Jahriyah pada siswa kelas VIII di MTs Muhammadiyah Metro.

Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode quasi eksperimen. Subjek penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas VIII Reguler sebagai kelas kontrol dan kelas VIII ICT sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan pretest dan post test, sedangkan teknik analisis data meliputi uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan Independent Sample t- Test.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil uji normalitas menunjukkan bahwa seluruh data berdistribusi normal dengan nilai signifikansi lebih dari 0,05. Hasil uji homogenitas menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,117, sehingga data dinyatakan homogen. Selanjutnya hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05 maka hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternative (Ha) diterima. Sehingga penggunaan metode drill berpengaruh terhadap peningkatan maharah qiroah jahriyah siswa kelas VIII di MTs Muhammadiyah Metro.

Kata Kunci: Metode Drill, Maharah Qiroah Jahriyah.

Actions (login required)

View Item