Wulandari, Wulandari (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline Pada Materi Eksponen di SMA N 1 Punggur. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Wulandari_ 2201060026_TMTK_2026.pdf - Other Download (7MB)

Abstract

Pembelajaran matematika di sekolah masih menghadapi berbagai permasalahan, terutama berkaitan dengan tingkat pemahaman peserta didik pada materi matematika. Berdasarkan hasil ulangan harian peserta didik banyak yang belum mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). Selain itu, proses pembelajaran masih didominasi oleh penggunaan media konvensional seperti papan tulis dan buku cetak. Guru juga menyampaikan bahwa media pembelajaran digital interaktif belum dimanfaatkan secara optimal, salah satunya karena keterbatasan dalam mengembangkan media tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline, serta mengidentifikasi efek potensial penggunaanya dalam pembelajaran eksponen.

Penelitian menggunakan metode design research tipe development study yang meliputi dua tahap utama, yaitu tahap preliminary berupa analisis dan desain, serta tahap formative evaluation yang terdiri dari self-evaluation, prototyping melalui expert review, One-to-One, small group, dan Field Test. Subjek penelitian ini adalah 35 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, wawancara, dokumentasi, dan tes.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi ahli media memperoleh skor rata-rata 83% dengan kriteria “sangat valid”. Validasi ahli materi memperoleh skor rata-rata 79% dengan kriteria “valid”. Angket respon peserta didik pada tahap Field Test yang melibatkan 35 responden menghasilkan persentase sebesar 85,5% dan termasuk kategori “sangat praktis”. Ketuntasan belajar mencapai 74,3% dengan kategori “baik”. Berdasarkan hasil posttest yang menunjukkan peningkatan dibandingkan prasurvei, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline pada materi eksponen memiliki efek potensial dalam meningkatkan hasil belajar matematika.

Kata kunci: Articulate Storyline, eksponen, media pembelajaran interaktif.

Actions (login required)

View Item